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L'aventure dont le pro est le Héro | L'aventure dont le pro est le Héro | ||
Outils numérique, jeu de rôle dont vous êtes le héro à choix multiples, se mettre dans la peau d'un informateur jeunesse. | |||
A destination des pros (IJ et partenaires). | |||
Objectifs Pédagogiques : | |||
- Présenter l'IJ (thématiques, connaissances...) | |||
- Découvrir les critères d'éligibilité du label IJ | |||
- Accompagner le public jeune | |||
- Maitriser le quotidien dans l'IJ | |||
- Valoriser notre rôle relais | |||
Objectif Opérationnels : | |||
- Réussir a faire toutes les taches de sa journée | |||
- Informer le public jeune en fonction du besoin | |||
- Animer un espace d'accueil | |||
- Résoudre les interférences | |||
- Interagir avec les acteurs de la jeunesse | |||
- Participer à la vie du réseau | |||
Déroulé : | |||
- Préparer la présentation | |||
- Faire l'affiche | |||
- Scripter le parcours de jeu | |||
- Créer les personnages | |||
- Ecrire les règles du jeu | |||
- Préparer un exemple | |||
Version du 10 octobre 2024 à 13:39
IJ QUEST
L'aventure dont le pro est le Héro
Outils numérique, jeu de rôle dont vous êtes le héro à choix multiples, se mettre dans la peau d'un informateur jeunesse.
A destination des pros (IJ et partenaires).
Objectifs Pédagogiques :
- Présenter l'IJ (thématiques, connaissances...)
- Découvrir les critères d'éligibilité du label IJ
- Accompagner le public jeune
- Maitriser le quotidien dans l'IJ
- Valoriser notre rôle relais
Objectif Opérationnels :
- Réussir a faire toutes les taches de sa journée
- Informer le public jeune en fonction du besoin
- Animer un espace d'accueil
- Résoudre les interférences
- Interagir avec les acteurs de la jeunesse
- Participer à la vie du réseau
Déroulé :
- Préparer la présentation
- Faire l'affiche
- Scripter le parcours de jeu
- Créer les personnages
- Ecrire les règles du jeu
- Préparer un exemple
