https://infojeunesfrance.org/seminaire/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=InfoJeunesFranceSeminaire IJ 2024 - Contributions [fr]2026-07-13T09:57:21ZContributionsMediaWiki 1.42.1https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Accueil&diff=265Accueil2024-10-29T07:37:01Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>Bienvenue au marathon créatif IJ 2024 !<br />
<br />
En cas de souci de téléchargement de vos fichiers, vous pouvez passer par ce lien pour les déposer (n'hésitez pas à créer un dossier pour votre équipe sous forme T1E1) : [https://infojeunesfrance.sharepoint.com/:f:/s/ANIMATIONRESEAU/Eh--dfhYbV1MqWWT0U6zboUB3isk4WeJtW-6SM9blpfTBg?e=Tx7pjy téléchargez vos médias et documents]<br />
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[[Fichier:Pres marathon.png|centré|vignette|568x568px|[https://infojeunesfrance.org/seminaire/images/d/d1/Video_Presentation_marathon.webm Accéder à la vidéo de présentation du marathon de projets]]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets&diff=263Projets2024-10-21T07:47:42Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>== Thématique 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? ==<br />
* [[Theme1-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme1-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme1-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme1-Equipe4|Equipe 4-5]]<br />
<br />
== Thématique 2 : Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ? ==<br />
* [[Theme2-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme2-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme2-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme2-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme2-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== Thématique 3 : Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ? ==<br />
* [[Theme3-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme3-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme3-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme3-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme3-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== Thématique 4 : Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ? ==<br />
* [[Theme4-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme4-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme4-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme4-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme4-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== Thématique 5 : Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ? ==<br />
* [[Theme5-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme5-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme5-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme5-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
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== Thématique 6 : Gamifions-nous ==<br />
* [[Theme6-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme6-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme6-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
<br />
== Thématique 7 : Repenser les accueils de nos structures ==<br />
* [[Theme7-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme7-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme7-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme7-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme7-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Accueil&diff=190Accueil2024-10-10T08:57:01Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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<div>Bienvenue au marathon créatif IJ 2024 !<br />
<br />
En cas de souci de téléchargement de vos fichiers, vous pouvez passer par ce lien pour les déposer (n'hésitez pas à créer un dossier pour votre équipe sous forme T1E1) : [https://infojeunesfrance.sharepoint.com/:f:/s/ANIMATIONRESEAU/Eh--dfhYbV1MqWWT0U6zboUB3isk4WeJtW-6SM9blpfTBg?e=Qj6L97 téléchargez vos médias et documents]<br />
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[[Fichier:Pres marathon.png|centré|vignette|568x568px|[https://infojeunesfrance.org/seminaire/images/d/d1/Video_Presentation_marathon.webm Accéder à la vidéo de présentation du marathon de projets]]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Accueil&diff=188Accueil2024-10-10T08:56:09Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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<div>Bienvenue au marathon créatif IJ 2024 !<br />
<br />
En cas de souci de téléchargement de vos fichiers, vous pouvez passer par ce lien pour les déposer (n'hésitez pas à créer un dossier pour votre équipe sous forme T1E1) : https://infojeunesfrance.sharepoint.com/:f:/s/ANIMATIONRESEAU/Eh--dfhYbV1MqWWT0U6zboUB3isk4WeJtW-6SM9blpfTBg?e=Qj6L97<br />
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[[Fichier:Pres marathon.png|centré|vignette|568x568px|[https://infojeunesfrance.org/seminaire/images/d/d1/Video_Presentation_marathon.webm Accéder à la vidéo de présentation du marathon de projets]]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=MediaWiki:Sidebar&diff=181MediaWiki:Sidebar2024-10-04T14:10:39Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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<div>*LE JEU<br />
**mainpage|Accueil<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif|Présentation<br />
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*RESSOURCES (privé)<br />
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*Gestion du wiki<br />
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* LANGUAGES</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif&diff=180Présentation du marathon créatif2024-10-04T14:06:23Z<p>InfoJeunesFrance : /* L'évaluation */</p>
<hr />
<div><br />
== Le principe et les objectifs ==<br />
Info Jeunes France vous présente '''un événement unique''' : un marathon créatif réunissant '''plus de 200 participants''' venus de toute la France pour imaginer et co-construire l’avenir du réseau. Au cœur de cet événement, '''7 thématiques stratégiques''' ont été choisies, tant pour leur actualité que pour leur importance dans l’évolution du réseau Info Jeunes :<br />
<br />
* Comment '''mieux communiquer''' en direction de nos publics et des institutions ?<br />
* Comment agir pour “'''prendre soin'''” des jeunes ?<br />
* Comment '''relier''' l'IJ à '''tous les jeunes''' de son territoire ?<br />
* Comment renforcer la '''participation “active”''' des jeunes au sein de nos structures ?<br />
* Comment '''mesurer''' et '''valoriser''' les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?<br />
* '''Gamifions'''-nous !?<br />
* Repenser les '''accueils''' de nos structures<br />
<br />
L’ambition de cet événement est multiple :<br />
<br />
* '''Innover''' et faire émerger des idées nouvelles qui seront ensuite développées dans le réseau<br />
* '''Créer des connexions''' entre professionnels et structures<br />
* Identifier des '''talents''' et des ressources<br />
* '''Renforcer le réseau''' et tester de nouvelles modalités de travail collaboratif<br />
* Définir une '''feuille de route''' pour des outils communs et des groupes de travail nationaux<br />
<br />
Nous sommes impatients de voir les projets qui émergeront de ces deux jours d’intense collaboration et de créativité !<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
* '''Nombre de participants :''' le marathon accueillera environ 32 équipes de 6 à 8 personnes.<br />
* '''Inscriptions :''' chaque participant doit s’inscrire individuellement et sera assigné à une équipe.<br />
* '''Facilitateurs et experts :''' 32 facilitateurs et 10 experts seront présents pour guider et conseiller les équipes.<br />
* '''Formation/information préalable :''' une formation/information en amont est proposée à tous les participants (non obligatoire). En revanche, les facilitateurs doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
== Le matériel ==<br />
*'''Matériel fourni''' (à titre d'exemple, pouvant être réévalué en fonction des typologies des équipes) :<br />
** '''Logiciels''' : Gimp, Xmind, Canva, Davinci Resolve, Audacity, RPG Maker, Mirage Make, OBS, Streamlabs, Wooclap, et d'autres outils de brainstorming.<br />
** '''Ordinateurs''' : Pour programmation et conception.<br />
** '''Imprimantes''' : 3D et imprimantes classiques A3 et A4.<br />
** '''Papeterie''' : Ciseaux, colles, cartons, Poska, tableau, post-it.<br />
** '''Autres équipements''' : Enregistreurs audio Zoom, casques audio, casques de réalité virtuelle, clés USB, badgeuse, studio vidéo (sous réserve)...<br />
<br />
* '''Matériel personnel :''' les participants peuvent apporter leur propre matériel - l'apport d'un ordinateur est fortement recommandé.<br />
<br />
== Le déroulé du marathon ==<br />
<br />
=== Journée 1 - Jeudi 10 octobre ===<br />
<br />
* '''08h30''' : Accueil des participants, signature des feuilles d’émargement et regroupement en équipes.<br />
* '''09h00 - 09h10''' : Mot d’introduction générale.<br />
* '''09h10 - 09h30''' : Problématisation et pistes de travail thématiques.<br />
* '''10h30 - 10h40''' : Pause.<br />
* '''12h00 - 14h00''' : Buffet (chaque participant prend son repas selon les consignes de son équipe) avec une pause d'une heure maximum.<br />
* '''14h00 - 14h15''' : Point de situation générale et informations sur les consignes relatives au livrable.<br />
* '''15h30 - 15h40''' : Pause.<br />
* '''16h00''' : Rappel des consignes sur le livrable.<br />
* '''16h30''' : Présentation des projets au sein des thématiques et sélection du projet phare.<br />
* '''16h45 - 17h00''' : Fin de la première journée et annonce des consignes pour l’activité suivante.<br />
<br />
=== Journée 2 - Vendredi 11 octobre ===<br />
<br />
* '''08h45 - 09h00''' : Regroupement des participants et préparation des présentations.<br />
* '''09h10''' : Présentation des projets phares et échanges.<br />
* '''09h40''' : Mot de la fin, remerciements et perspectives.<br />
* '''09h45 - 10h00''' : Votes pour les projets et clôture.<br />
<br />
== Les consignes de travail ==<br />
<br />
* '''Utilisation du matériel''' : Les participants doivent utiliser le matériel mis à disposition de manière responsable. Tout dommage doit être signalé immédiatement.<br />
* '''Projets''' : Les productions doivent être innovantes, réalisables, respecter les principes éthiques et les valeurs de l'Information Jeunesse, et ne doivent pas porter atteinte à autrui. Elles doivent être mobilisables, évaluables, accompagnées d’un budget prévisionnel et de simulations de recherche de financement.<br />
* '''Contributions''' : Chaque participant doit démontrer sa contribution à la mise en place du projet, de l’action ou de l’outil.<br />
* '''Présentations''' : Les présentations de fin de journée ne doivent pas dépasser 5 minutes et doivent inclure des éléments visuels tels que des slides, des cartes mentales visibles, des prototypes photographiés. Un seul projet sera retenu par thématique et pitché le lendemain dans un format de 180 secondes.<br />
<br />
== Les facilitateurs et les experts ==<br />
<br />
=== Les facilitateurs - animateurs d'équipe... ===<br />
<br />
* Les facilitateurs jouent un rôle clé en aidant les équipes à structurer leur travail, à respecter les délais et à maintenir une bonne dynamique de groupe.<br />
* Ils veillent à ce que chaque membre de l’équipe soit impliqué et contribue activement au projet.<br />
* Ils fournissent des conseils sur l'organisation, la gestion du temps et la résolution de conflits potentiels au sein des équipes.<br />
* Ils doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
=== Les experts ===<br />
<br />
* Les experts apportent un soutien technique et méthodologique.<br />
* Ils interviennent pour offrir des conseils spécialisés sur les thématiques du marathon, les technologies utilisées et les approches innovantes.<br />
* Ils aident les équipes à évaluer la faisabilité de leurs idées et à affiner leurs projets pour maximiser l'impact.<br />
<br />
== Le jury et les votes ==<br />
Tous les participants au marathon créatif sont membres du jury.<br />
<br />
Les votes se dérouleront en 2 temps :<br />
* '''Pré-sélection le jour 1''': à la fin de la première journée, les équipes d'une même thématique se réuniront et voteront pour le projet qu'ils préfèrent concrétiser. Chaque projet retenu au sein de chaque thématique sera considéré comme "projet lauréat" et sera présenté le lendemain auprès de l'ensemble des participants, en 180 secondes maximum.<br />
* '''Sélection le jour 2 :''' après le pitch de chaque projet finaliste en 180 secondes, chaque participant au séminaire disposera de 5 gommettes à répartir sur le/les projets(s) finaliste(s) qu'ils préfèrent. Ce dernier vote permettra de définir l'ordre de priorité de concrétisation des projets.<br />
* '''Exemples de critères d’évaluation pour faciliter votre vote''': l'innovation, la faisabilité, l'impact potentiel, la qualité de la présentation, la contribution de chaque membre de l'équipe...<br />
<br />
== Les projets lauréats ==<br />
Les projets lauréats ont vocation à être développés dans les 2 ans suivant le marathon - sous réserve de financements. La priorité sera donnée aux projets ayant reçu le plus grand nombre de votes le jour 2. Des groupes de travail nationaux dédiés pourront être mis en place afin de les réaliser.<br />
<br />
== Les règles de conduite ==<br />
<br />
* '''Respect''' : Les participants doivent respecter les autres participants, les facilitateurs, les experts et le matériel mis à disposition.<br />
* '''Propriété intellectuelle''' : Les idées et projets développés durant le marathon restent la propriété de leurs auteurs, mais doivent être partagés avec l’équipe et Info Jeunes France.<br />
* '''Confidentialité''' : Les participants s’engagent à ne pas divulguer les informations confidentielles échangées durant l’événement.<br />
<br />
En participant à ce marathon créatif, chaque participant accepte de se conformer à ce règlement et aux décisions des organisateurs.<br />
<br />
== Les modifications ==<br />
Les organisateurs se réservent le droit de modifier ce règlement si nécessaire. Les participants seront informés de toute modification en temps utile. Pour toute question ou clarification, veuillez contacter les organisateurs. <br />
<br />
Nous vous souhaitons à tous un marathon créatif productif et inspirant ! 🥳</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif&diff=179Présentation du marathon créatif2024-10-04T14:03:15Z<p>InfoJeunesFrance : /* Le principe et les objectifs */</p>
<hr />
<div><br />
== Le principe et les objectifs ==<br />
Info Jeunes France vous présente '''un événement unique''' : un marathon créatif réunissant '''plus de 200 participants''' venus de toute la France pour imaginer et co-construire l’avenir du réseau. Au cœur de cet événement, '''7 thématiques stratégiques''' ont été choisies, tant pour leur actualité que pour leur importance dans l’évolution du réseau Info Jeunes :<br />
<br />
* Comment '''mieux communiquer''' en direction de nos publics et des institutions ?<br />
* Comment agir pour “'''prendre soin'''” des jeunes ?<br />
* Comment '''relier''' l'IJ à '''tous les jeunes''' de son territoire ?<br />
* Comment renforcer la '''participation “active”''' des jeunes au sein de nos structures ?<br />
* Comment '''mesurer''' et '''valoriser''' les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?<br />
* '''Gamifions'''-nous !?<br />
* Repenser les '''accueils''' de nos structures<br />
<br />
L’ambition de cet événement est multiple :<br />
<br />
* '''Innover''' et faire émerger des idées nouvelles qui seront ensuite développées dans le réseau<br />
* '''Créer des connexions''' entre professionnels et structures<br />
* Identifier des '''talents''' et des ressources<br />
* '''Renforcer le réseau''' et tester de nouvelles modalités de travail collaboratif<br />
* Définir une '''feuille de route''' pour des outils communs et des groupes de travail nationaux<br />
<br />
Nous sommes impatients de voir les projets qui émergeront de ces deux jours d’intense collaboration et de créativité !<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
* '''Nombre de participants :''' le marathon accueillera environ 32 équipes de 6 à 8 personnes.<br />
* '''Inscriptions :''' chaque participant doit s’inscrire individuellement et sera assigné à une équipe.<br />
* '''Facilitateurs et experts :''' 32 facilitateurs et 10 experts seront présents pour guider et conseiller les équipes.<br />
* '''Formation/information préalable :''' une formation/information en amont est proposée à tous les participants (non obligatoire). En revanche, les facilitateurs doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
== Le matériel ==<br />
*'''Matériel fourni''' (à titre d'exemple, pouvant être réévalué en fonction des typologies des équipes) :<br />
** '''Logiciels''' : Gimp, Xmind, Canva, Davinci Resolve, Audacity, RPG Maker, Mirage Make, OBS, Streamlabs, Wooclap, et d'autres outils de brainstorming.<br />
** '''Ordinateurs''' : Pour programmation et conception.<br />
** '''Imprimantes''' : 3D et imprimantes classiques A3 et A4.<br />
** '''Papeterie''' : Ciseaux, colles, cartons, Poska, tableau, post-it.<br />
** '''Autres équipements''' : Enregistreurs audio Zoom, casques audio, casques de réalité virtuelle, clés USB, badgeuse, studio vidéo (sous réserve)...<br />
<br />
* '''Matériel personnel :''' les participants peuvent apporter leur propre matériel - l'apport d'un ordinateur est fortement recommandé.<br />
<br />
== Le déroulé du marathon ==<br />
<br />
=== Journée 1 - Jeudi 10 octobre ===<br />
<br />
* '''08h30''' : Accueil des participants, signature des feuilles d’émargement et regroupement en équipes.<br />
* '''09h00 - 09h10''' : Mot d’introduction générale.<br />
* '''09h10 - 09h30''' : Problématisation et pistes de travail thématiques.<br />
* '''10h30 - 10h40''' : Pause.<br />
* '''12h00 - 14h00''' : Buffet (chaque participant prend son repas selon les consignes de son équipe) avec une pause d'une heure maximum.<br />
* '''14h00 - 14h15''' : Point de situation générale et informations sur les consignes relatives au livrable.<br />
* '''15h30 - 15h40''' : Pause.<br />
* '''16h00''' : Rappel des consignes sur le livrable.<br />
* '''16h30''' : Présentation des projets au sein des thématiques et sélection du projet phare.<br />
* '''16h45 - 17h00''' : Fin de la première journée et annonce des consignes pour l’activité suivante.<br />
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=== Journée 2 - Vendredi 11 octobre ===<br />
<br />
* '''08h45 - 09h00''' : Regroupement des participants et préparation des présentations.<br />
* '''09h10''' : Présentation des projets phares et échanges.<br />
* '''09h40''' : Mot de la fin, remerciements et perspectives.<br />
* '''09h45 - 10h00''' : Votes pour les projets et clôture.<br />
<br />
== Les consignes de travail ==<br />
<br />
* '''Utilisation du matériel''' : Les participants doivent utiliser le matériel mis à disposition de manière responsable. Tout dommage doit être signalé immédiatement.<br />
* '''Projets''' : Les productions doivent être innovantes, réalisables, respecter les principes éthiques et les valeurs de l'Information Jeunesse, et ne doivent pas porter atteinte à autrui. Elles doivent être mobilisables, évaluables, accompagnées d’un budget prévisionnel et de simulations de recherche de financement.<br />
* '''Contributions''' : Chaque participant doit démontrer sa contribution à la mise en place du projet, de l’action ou de l’outil.<br />
* '''Présentations''' : Les présentations de fin de journée ne doivent pas dépasser 5 minutes et doivent inclure des éléments visuels tels que des slides, des cartes mentales visibles, des prototypes photographiés. Un seul projet sera retenu par thématique et pitché le lendemain dans un format de 180 secondes.<br />
<br />
== Les facilitateurs et les experts ==<br />
<br />
=== Les facilitateurs - animateurs d'équipe... ===<br />
<br />
* Les facilitateurs jouent un rôle clé en aidant les équipes à structurer leur travail, à respecter les délais et à maintenir une bonne dynamique de groupe.<br />
* Ils veillent à ce que chaque membre de l’équipe soit impliqué et contribue activement au projet.<br />
* Ils fournissent des conseils sur l'organisation, la gestion du temps et la résolution de conflits potentiels au sein des équipes.<br />
* Ils doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
=== Les experts ===<br />
<br />
* Les experts apportent un soutien technique et méthodologique.<br />
* Ils interviennent pour offrir des conseils spécialisés sur les thématiques du marathon, les technologies utilisées et les approches innovantes.<br />
* Ils aident les équipes à évaluer la faisabilité de leurs idées et à affiner leurs projets pour maximiser l'impact.<br />
<br />
== L'évaluation ==<br />
<br />
* '''Pré-sélection le jour 1''': à la fin de la première journée, les équipes d'une même thématique se réuniront et voteront pour le projet qu'ils préfèrent concrétiser. Chaque projet retenu au sein de chaque thématique sera considéré comme "projet lauréat" et sera présenté le lendemain auprès de l'ensemble des participants, en 180 secondes maximum.<br />
* '''Sélection le jour 2 :''' après le pitch de chaque projet finaliste en 180 secondes, chaque participant au séminaire disposera de 5 gommettes à répartir sur le/les projets(s) finaliste(s) qu'ils préfèrent. Ce dernier vote permettra de définir l'ordre de priorité de concrétisation des projets.<br />
* '''Exemples de critères d’évaluation pour faciliter votre vote''': l'innovation, la faisabilité, l'impact potentiel, la qualité de la présentation, la contribution de chaque membre de l'équipe...<br />
<br />
== Les projets lauréats ==<br />
Les projets lauréats ont vocation à être développés dans les 2 ans suivant le marathon - sous réserve de financements. La priorité sera donnée aux projets ayant reçu le plus grand nombre de votes le jour 2. Des groupes de travail nationaux dédiés pourront être mis en place afin de les réaliser.<br />
<br />
== Les règles de conduite ==<br />
<br />
* '''Respect''' : Les participants doivent respecter les autres participants, les facilitateurs, les experts et le matériel mis à disposition.<br />
* '''Propriété intellectuelle''' : Les idées et projets développés durant le marathon restent la propriété de leurs auteurs, mais doivent être partagés avec l’équipe et Info Jeunes France.<br />
* '''Confidentialité''' : Les participants s’engagent à ne pas divulguer les informations confidentielles échangées durant l’événement.<br />
<br />
En participant à ce marathon créatif, chaque participant accepte de se conformer à ce règlement et aux décisions des organisateurs.<br />
<br />
== Les modifications ==<br />
Les organisateurs se réservent le droit de modifier ce règlement si nécessaire. Les participants seront informés de toute modification en temps utile. Pour toute question ou clarification, veuillez contacter les organisateurs. <br />
<br />
Nous vous souhaitons à tous un marathon créatif productif et inspirant ! 🥳</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif&diff=178Présentation du marathon créatif2024-10-04T13:41:09Z<p>InfoJeunesFrance : /* Le principe et les objectifs */</p>
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== Le principe et les objectifs ==<br />
Le marathon créatif Info Jeunes France; (adaptation d'un hackathon) a pour but de rassembler des participants autour de thématiques définies par le réseau Information Jeunesse de France. Les équipes devront collaborer pour élaborer des projets innovants répondant aux thématiques présentées.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
* '''Nombre de participants :''' le marathon accueillera environ 32 équipes de 6 à 8 personnes.<br />
* '''Inscriptions :''' chaque participant doit s’inscrire individuellement et sera assigné à une équipe.<br />
* '''Facilitateurs et experts :''' 32 facilitateurs et 10 experts seront présents pour guider et conseiller les équipes.<br />
* '''Formation/information préalable :''' une formation/information en amont est proposée à tous les participants (non obligatoire). En revanche, les facilitateurs doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
== Le matériel ==<br />
*'''Matériel fourni''' (à titre d'exemple, pouvant être réévalué en fonction des typologies des équipes) :<br />
** '''Logiciels''' : Gimp, Xmind, Canva, Davinci Resolve, Audacity, RPG Maker, Mirage Make, OBS, Streamlabs, Wooclap, et d'autres outils de brainstorming.<br />
** '''Ordinateurs''' : Pour programmation et conception.<br />
** '''Imprimantes''' : 3D et imprimantes classiques A3 et A4.<br />
** '''Papeterie''' : Ciseaux, colles, cartons, Poska, tableau, post-it.<br />
** '''Autres équipements''' : Enregistreurs audio Zoom, casques audio, casques de réalité virtuelle, clés USB, badgeuse, studio vidéo (sous réserve)...<br />
<br />
* '''Matériel personnel :''' les participants peuvent apporter leur propre matériel - l'apport d'un ordinateur est fortement recommandé.<br />
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== Le déroulé du marathon ==<br />
<br />
=== Journée 1 - Jeudi 10 octobre ===<br />
<br />
* '''08h30''' : Accueil des participants, signature des feuilles d’émargement et regroupement en équipes.<br />
* '''09h00 - 09h10''' : Mot d’introduction générale.<br />
* '''09h10 - 09h30''' : Problématisation et pistes de travail thématiques.<br />
* '''10h30 - 10h40''' : Pause.<br />
* '''12h00 - 14h00''' : Buffet (chaque participant prend son repas selon les consignes de son équipe) avec une pause d'une heure maximum.<br />
* '''14h00 - 14h15''' : Point de situation générale et informations sur les consignes relatives au livrable.<br />
* '''15h30 - 15h40''' : Pause.<br />
* '''16h00''' : Rappel des consignes sur le livrable.<br />
* '''16h30''' : Présentation des projets au sein des thématiques et sélection du projet phare.<br />
* '''16h45 - 17h00''' : Fin de la première journée et annonce des consignes pour l’activité suivante.<br />
<br />
=== Journée 2 - Vendredi 11 octobre ===<br />
<br />
* '''08h45 - 09h00''' : Regroupement des participants et préparation des présentations.<br />
* '''09h10''' : Présentation des projets phares et échanges.<br />
* '''09h40''' : Mot de la fin, remerciements et perspectives.<br />
* '''09h45 - 10h00''' : Votes pour les projets et clôture.<br />
<br />
== Les consignes de travail ==<br />
<br />
* '''Utilisation du matériel''' : Les participants doivent utiliser le matériel mis à disposition de manière responsable. Tout dommage doit être signalé immédiatement.<br />
* '''Projets''' : Les productions doivent être innovantes, réalisables, respecter les principes éthiques et les valeurs de l'Information Jeunesse, et ne doivent pas porter atteinte à autrui. Elles doivent être mobilisables, évaluables, accompagnées d’un budget prévisionnel et de simulations de recherche de financement.<br />
* '''Contributions''' : Chaque participant doit démontrer sa contribution à la mise en place du projet, de l’action ou de l’outil.<br />
* '''Présentations''' : Les présentations de fin de journée ne doivent pas dépasser 5 minutes et doivent inclure des éléments visuels tels que des slides, des cartes mentales visibles, des prototypes photographiés. Un seul projet sera retenu par thématique et pitché le lendemain dans un format de 180 secondes.<br />
<br />
== Les facilitateurs et les experts ==<br />
<br />
=== Les facilitateurs - animateurs d'équipe... ===<br />
<br />
* Les facilitateurs jouent un rôle clé en aidant les équipes à structurer leur travail, à respecter les délais et à maintenir une bonne dynamique de groupe.<br />
* Ils veillent à ce que chaque membre de l’équipe soit impliqué et contribue activement au projet.<br />
* Ils fournissent des conseils sur l'organisation, la gestion du temps et la résolution de conflits potentiels au sein des équipes.<br />
* Ils doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
=== Les experts ===<br />
<br />
* Les experts apportent un soutien technique et méthodologique.<br />
* Ils interviennent pour offrir des conseils spécialisés sur les thématiques du marathon, les technologies utilisées et les approches innovantes.<br />
* Ils aident les équipes à évaluer la faisabilité de leurs idées et à affiner leurs projets pour maximiser l'impact.<br />
<br />
== L'évaluation ==<br />
<br />
* '''Pré-sélection le jour 1''': à la fin de la première journée, les équipes d'une même thématique se réuniront et voteront pour le projet qu'ils préfèrent concrétiser. Chaque projet retenu au sein de chaque thématique sera considéré comme "projet finaliste", et sera retenu à priori pour être réalisé à partir de 2025. L'ensemble des projets finalistes seront présentés le lendemain auprès de l'ensemble des participants, en 180 secondes maximum.<br />
* '''Sélection le jour 2 :''' après le pitch de chaque projet finaliste en 180 secondes, chaque participant au séminaire disposera de 5 gommettes à répartir sur le/les projets(s) finaliste(s) qu'ils préfèrent. Ce dernier vote permettra de définir l'ordre de priorité de concrétisation des projets.<br />
* '''Exemples de critères d’évaluation pour faciliter votre vote''': l'innovation, la faisabilité, l'impact potentiel, la qualité de la présentation, la contribution de chaque membre de l'équipe...<br />
<br />
== Les récompenses ==<br />
Les équipes finalistes verront leur projet réalisé (sous réserve de financements). à partir de 2025, Info Jeunes France sera amené à mettre en place des groupes de travail nationaux, pour organiser la mise en oeuvre des projets lauréats, selon l'ordre de priorité défini le jour 2.<br />
<br />
== Les règles de conduite ==<br />
<br />
* '''Respect''' : Les participants doivent respecter les autres participants, les facilitateurs, les experts et le matériel mis à disposition.<br />
* '''Propriété intellectuelle''' : Les idées et projets développés durant le marathon restent la propriété de leurs auteurs, mais doivent être partagés avec l’équipe et Info Jeunes France.<br />
* '''Confidentialité''' : Les participants s’engagent à ne pas divulguer les informations confidentielles échangées durant l’événement.<br />
<br />
En participant à ce marathon créatif, chaque participant accepte de se conformer à ce règlement et aux décisions des organisateurs.<br />
<br />
== Les modifications ==<br />
Les organisateurs se réservent le droit de modifier ce règlement si nécessaire. Les participants seront informés de toute modification en temps utile. Pour toute question ou clarification, veuillez contacter les organisateurs. <br />
<br />
Nous vous souhaitons à tous un marathon créatif productif et inspirant ! 🥳</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif&diff=177Présentation du marathon créatif2024-10-04T13:36:05Z<p>InfoJeunesFrance : /* Article 4 : Déroulement */</p>
<hr />
<div><br />
== Le principe et les objectifs ==<br />
Le marathon créatif Info Jeunes France; (anciennement hackathon) a pour but de rassembler des participants autour de thématiques définies par le réseau Information Jeunesse de France. Les équipes devront collaborer pour élaborer des projets innovants répondant aux thématiques présentées.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
* '''Nombre de participants :''' le marathon accueillera environ 32 équipes de 6 à 8 personnes.<br />
* '''Inscriptions :''' chaque participant doit s’inscrire individuellement et sera assigné à une équipe.<br />
* '''Facilitateurs et experts :''' 32 facilitateurs et 10 experts seront présents pour guider et conseiller les équipes.<br />
* '''Formation/information préalable :''' une formation/information en amont est proposée à tous les participants (non obligatoire). En revanche, les facilitateurs doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
== Le matériel ==<br />
*'''Matériel fourni''' (à titre d'exemple, pouvant être réévalué en fonction des typologies des équipes) :<br />
** '''Logiciels''' : Gimp, Xmind, Canva, Davinci Resolve, Audacity, RPG Maker, Mirage Make, OBS, Streamlabs, Wooclap, et d'autres outils de brainstorming.<br />
** '''Ordinateurs''' : Pour programmation et conception.<br />
** '''Imprimantes''' : 3D et imprimantes classiques A3 et A4.<br />
** '''Papeterie''' : Ciseaux, colles, cartons, Poska, tableau, post-it.<br />
** '''Autres équipements''' : Enregistreurs audio Zoom, casques audio, casques de réalité virtuelle, clés USB, badgeuse, studio vidéo (sous réserve)...<br />
<br />
* '''Matériel personnel :''' les participants peuvent apporter leur propre matériel - l'apport d'un ordinateur est fortement recommandé.<br />
<br />
== Le déroulé du marathon ==<br />
<br />
=== Journée 1 - Jeudi 10 octobre ===<br />
<br />
* '''08h30''' : Accueil des participants, signature des feuilles d’émargement et regroupement en équipes.<br />
* '''09h00 - 09h10''' : Mot d’introduction générale.<br />
* '''09h10 - 09h30''' : Problématisation et pistes de travail thématiques.<br />
* '''10h30 - 10h40''' : Pause.<br />
* '''12h00 - 14h00''' : Buffet (chaque participant prend son repas selon les consignes de son équipe) avec une pause d'une heure maximum.<br />
* '''14h00 - 14h15''' : Point de situation générale et informations sur les consignes relatives au livrable.<br />
* '''15h30 - 15h40''' : Pause.<br />
* '''16h00''' : Rappel des consignes sur le livrable.<br />
* '''16h30''' : Présentation des projets au sein des thématiques et sélection du projet phare.<br />
* '''16h45 - 17h00''' : Fin de la première journée et annonce des consignes pour l’activité suivante.<br />
<br />
=== Journée 2 - Vendredi 11 octobre ===<br />
<br />
* '''08h45 - 09h00''' : Regroupement des participants et préparation des présentations.<br />
* '''09h10''' : Présentation des projets phares et échanges.<br />
* '''09h40''' : Mot de la fin, remerciements et perspectives.<br />
* '''09h45 - 10h00''' : Votes pour les projets et clôture.<br />
<br />
== Les consignes de travail ==<br />
<br />
* '''Utilisation du matériel''' : Les participants doivent utiliser le matériel mis à disposition de manière responsable. Tout dommage doit être signalé immédiatement.<br />
* '''Projets''' : Les productions doivent être innovantes, réalisables, respecter les principes éthiques et les valeurs de l'Information Jeunesse, et ne doivent pas porter atteinte à autrui. Elles doivent être mobilisables, évaluables, accompagnées d’un budget prévisionnel et de simulations de recherche de financement.<br />
* '''Contributions''' : Chaque participant doit démontrer sa contribution à la mise en place du projet, de l’action ou de l’outil.<br />
* '''Présentations''' : Les présentations de fin de journée ne doivent pas dépasser 5 minutes et doivent inclure des éléments visuels tels que des slides, des cartes mentales visibles, des prototypes photographiés. Un seul projet sera retenu par thématique et pitché le lendemain dans un format de 180 secondes.<br />
<br />
== Les facilitateurs et les experts ==<br />
<br />
=== Les facilitateurs - animateurs d'équipe... ===<br />
<br />
* Les facilitateurs jouent un rôle clé en aidant les équipes à structurer leur travail, à respecter les délais et à maintenir une bonne dynamique de groupe.<br />
* Ils veillent à ce que chaque membre de l’équipe soit impliqué et contribue activement au projet.<br />
* Ils fournissent des conseils sur l'organisation, la gestion du temps et la résolution de conflits potentiels au sein des équipes.<br />
* Ils doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
=== Les experts ===<br />
<br />
* Les experts apportent un soutien technique et méthodologique.<br />
* Ils interviennent pour offrir des conseils spécialisés sur les thématiques du marathon, les technologies utilisées et les approches innovantes.<br />
* Ils aident les équipes à évaluer la faisabilité de leurs idées et à affiner leurs projets pour maximiser l'impact.<br />
<br />
== L'évaluation ==<br />
<br />
* '''Pré-sélection le jour 1''': à la fin de la première journée, les équipes d'une même thématique se réuniront et voteront pour le projet qu'ils préfèrent concrétiser. Chaque projet retenu au sein de chaque thématique sera considéré comme "projet finaliste", et sera retenu à priori pour être réalisé à partir de 2025. L'ensemble des projets finalistes seront présentés le lendemain auprès de l'ensemble des participants, en 180 secondes maximum.<br />
* '''Sélection le jour 2 :''' après le pitch de chaque projet finaliste en 180 secondes, chaque participant au séminaire disposera de 5 gommettes à répartir sur le/les projets(s) finaliste(s) qu'ils préfèrent. Ce dernier vote permettra de définir l'ordre de priorité de concrétisation des projets.<br />
* '''Exemples de critères d’évaluation pour faciliter votre vote''': l'innovation, la faisabilité, l'impact potentiel, la qualité de la présentation, la contribution de chaque membre de l'équipe...<br />
<br />
== Les récompenses ==<br />
Les équipes finalistes verront leur projet réalisé (sous réserve de financements). à partir de 2025, Info Jeunes France sera amené à mettre en place des groupes de travail nationaux, pour organiser la mise en oeuvre des projets lauréats, selon l'ordre de priorité défini le jour 2.<br />
<br />
== Les règles de conduite ==<br />
<br />
* '''Respect''' : Les participants doivent respecter les autres participants, les facilitateurs, les experts et le matériel mis à disposition.<br />
* '''Propriété intellectuelle''' : Les idées et projets développés durant le marathon restent la propriété de leurs auteurs, mais doivent être partagés avec l’équipe et Info Jeunes France.<br />
* '''Confidentialité''' : Les participants s’engagent à ne pas divulguer les informations confidentielles échangées durant l’événement.<br />
<br />
En participant à ce marathon créatif, chaque participant accepte de se conformer à ce règlement et aux décisions des organisateurs.<br />
<br />
== Les modifications ==<br />
Les organisateurs se réservent le droit de modifier ce règlement si nécessaire. Les participants seront informés de toute modification en temps utile. Pour toute question ou clarification, veuillez contacter les organisateurs. <br />
<br />
Nous vous souhaitons à tous un marathon créatif productif et inspirant ! 🥳</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif&diff=176Présentation du marathon créatif2024-10-04T13:26:40Z<p>InfoJeunesFrance : /* Article 7 : Evaluation */</p>
<hr />
<div><br />
== Le principe et les objectifs ==<br />
Le marathon créatif Info Jeunes France; (anciennement hackathon) a pour but de rassembler des participants autour de thématiques définies par le réseau Information Jeunesse de France. Les équipes devront collaborer pour élaborer des projets innovants répondant aux thématiques présentées.<br />
<br />
== Les participants ==<br />
<br />
* '''Nombre de participants :''' le marathon accueillera environ 32 équipes de 6 à 8 personnes.<br />
* '''Inscriptions :''' chaque participant doit s’inscrire individuellement et sera assigné à une équipe.<br />
* '''Facilitateurs et experts :''' 32 facilitateurs et 10 experts seront présents pour guider et conseiller les équipes.<br />
* '''Formation/information préalable :''' une formation/information en amont est proposée à tous les participants (non obligatoire). En revanche, les facilitateurs doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
== Le matériel ==<br />
*'''Matériel fourni''' (à titre d'exemple, pouvant être réévalué en fonction des typologies des équipes) :<br />
** '''Logiciels''' : Gimp, Xmind, Canva, Davinci Resolve, Audacity, RPG Maker, Mirage Make, OBS, Streamlabs, Wooclap, et d'autres outils de brainstorming.<br />
** '''Ordinateurs''' : Pour programmation et conception.<br />
** '''Imprimantes''' : 3D et imprimantes classiques A3 et A4.<br />
** '''Papeterie''' : Ciseaux, colles, cartons, Poska, tableau, post-it.<br />
** '''Autres équipements''' : Enregistreurs audio Zoom, casques audio, casques de réalité virtuelle, clés USB, badgeuse, studio vidéo (sous réserve)...<br />
<br />
* '''Matériel personnel :''' les participants peuvent apporter leur propre matériel - l'apport d'un ordinateur est fortement recommandé.<br />
<br />
== Article 4 : Déroulement ==<br />
<br />
=== Journée 1 ===<br />
<br />
* '''08h30''' : Accueil des participants, signature des feuilles d’émargement et regroupement en équipes.<br />
* '''09h00 - 09h10''' : Mot d’introduction générale.<br />
* '''09h10 - 09h30''' : Problématisation et pistes de travail thématiques.<br />
* '''10h30 - 10h40''' : Pause.<br />
* '''12h00 - 14h00''' : Buffet (chaque participant prend son repas selon les consignes de son équipe) avec une pause d'une heure maximum.<br />
* '''14h00 - 14h15''' : Point de situation générale et informations sur les consignes relatives au livrable.<br />
* '''15h30 - 15h40''' : Pause.<br />
* '''16h00''' : Rappel des consignes sur le livrable.<br />
* '''16h30''' : Présentation des projets au sein des thématiques et sélection du projet phare.<br />
* '''16h45 - 17h00''' : Fin de la première journée et annonce des consignes pour l’activité suivante.<br />
<br />
=== Journée 2 ===<br />
<br />
* '''08h45 - 09h00''' : Regroupement des participants et préparation des présentations.<br />
* '''09h10''' : Présentation des projets phares et échanges.<br />
* '''09h40''' : Mot de la fin, remerciements et perspectives.<br />
* '''09h45 - 10h00''' : Votes pour les projets et clôture.<br />
<br />
== Article 5 : Consignes de travail ==<br />
<br />
* '''Utilisation du matériel''' : Les participants doivent utiliser le matériel mis à disposition de manière responsable. Tout dommage doit être signalé immédiatement.<br />
* '''Projets''' : Les productions doivent être innovantes, réalisables, respecter les principes éthiques et les valeurs de l'information jeunesse (IJ), et ne doivent pas porter atteinte à autrui. Elles doivent être mobilisables, évaluables, accompagnées d’un budget prévisionnel et de simulations de recherche de financement.<br />
* '''Contributions''' : Chaque participant doit démontrer sa contribution à la mise en place du projet, de l’action ou de l’outil.<br />
* '''Présentations''' : Les présentations de fin de journée ne doivent pas dépasser 5 minutes et doivent inclure des éléments visuels tels que des slides, des cartes mentales visibles, des prototypes photographiés. Un seul projet sera retenu par thématique et pitché le lendemain dans un format de 180 secondes.<br />
<br />
== Article 6 : Rôle des facilitateurs et des experts ==<br />
<br />
=== Facilitateurs ===<br />
<br />
* Les facilitateurs jouent un rôle clé en aidant les équipes à structurer leur travail, à respecter les délais et à maintenir une bonne dynamique de groupe.<br />
* Ils veillent à ce que chaque membre de l’équipe soit impliqué et contribue activement au projet.<br />
* Ils fournissent des conseils sur l'organisation, la gestion du temps et la résolution de conflits potentiels au sein des équipes.<br />
* Ils doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
=== Experts ===<br />
<br />
* Les experts apportent un soutien technique et méthodologique.<br />
* Ils interviennent pour offrir des conseils spécialisés sur les thématiques du marathon, les technologies utilisées et les approches innovantes.<br />
* Ils aident les équipes à évaluer la faisabilité de leurs idées et à affiner leurs projets pour maximiser l'impact.<br />
<br />
== Article 7 : Evaluation ==<br />
<br />
* '''Pré-sélection le jour 1''': à la fin de la première journée, les équipes d'une même thématique se réuniront et voteront pour le projet qu'ils préfèrent concrétiser. Chaque projet retenu au sein de chaque thématique sera considéré comme "projet finaliste", et sera retenu à priori pour être réalisé à partir de 2025. L'ensemble des projets finalistes seront présentés le lendemain auprès de l'ensemble des participants, en 180 secondes maximum.<br />
* '''Sélection le jour 2 :''' après le pitch de chaque projet finaliste en 180 secondes, chaque participant au séminaire disposera de 5 gommettes à répartir sur le/les projets(s) finaliste(s) qu'ils préfèrent. Ce dernier vote permettra de définir l'ordre de priorité de concrétisation des projets.<br />
* '''Exemples de critères d’évaluation pour faciliter votre vote''': l'innovation, la faisabilité, l'impact potentiel, la qualité de la présentation, la contribution de chaque membre de l'équipe...<br />
<br />
== Article 8 : Récompenses ==<br />
Les équipes finalistes verront leur projet déployé dans le cadre du réseau Information Jeunesse de France, à partir de 2025, selon l'ordre de priorité défini le jour 2.<br />
<br />
== Article 9 : Règles de conduite ==<br />
<br />
* '''Respect''' : Les participants doivent respecter les autres participants, les facilitateurs, les experts et le matériel mis à disposition.<br />
* '''Propriété intellectuelle''' : Les idées et projets développés durant le marathon restent la propriété de leurs auteurs, mais doivent être partagés avec l’équipe.<br />
* '''Confidentialité''' : Les participants s’engagent à ne pas divulguer les informations confidentielles échangées durant l’événement.<br />
<br />
En participant à ce marathon créatif, chaque participant accepte de se conformer à ce règlement et aux décisions des organisateurs.<br />
<br />
== Article 10 : Modifications ==<br />
Les organisateurs se réservent le droit de modifier ce règlement si nécessaire. Les participants seront informés de toute modification en temps utile. Pour toute question ou clarification, veuillez contacter les organisateurs. <br />
<br />
Nous vous souhaitons à tous un marathon créatif productif et inspirant ! 🥳</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=MediaWiki:Sidebar&diff=175MediaWiki:Sidebar2024-10-03T14:11:15Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>*LE JEU<br />
**mainpage|Accueil<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif|Présentation<br />
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<br />
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* LANGUAGES</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques&diff=174Thématiques2024-10-03T14:10:41Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>Dans le cadre de ce séminaire, les participants au marathon créatif se verront attribuer une équipe. Chaque équipe travaillera sur l'une des thématiques listées ci-dessous. Cliquez sur chaque thématique pour en savoir plus 🔎<br />
----💬 '''Thématique 1''' : [[Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ?]]<br />
<br />
💖 '''Thématique 2''' : [[Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ?]]<br />
<br />
🖇️ '''Thématique 3''' : [[Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ?]]<br />
<br />
🤝 '''Thématique 4''' : [[Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ?]]<br />
<br />
📊 '''Thématique 5''' : [[Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?]]<br />
<br />
🎮 '''Thématique 6''' : [[Gamifions-nous]]<br />
<br />
👋 '''Thématique 7''' : [[Repenser les accueils de nos structures]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets&diff=173Projets2024-10-03T14:09:14Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>== Thématique 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? ==<br />
* [[Theme1-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme1-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme1-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme1-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme1-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== Thématique 2 : Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ? ==<br />
* [[Theme2-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme2-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme2-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme2-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme2-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== Thématique 3 : Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ? ==<br />
* [[Theme3-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme3-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme3-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme3-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme3-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== Thématique 4 : Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ? ==<br />
* [[Theme4-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme4-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme4-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme4-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme4-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== Thématique 5 : Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ? ==<br />
* [[Theme5-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme5-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme5-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme5-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
<br />
== Thématique 6 : Gamifions-nous ==<br />
* [[Theme6-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme6-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme6-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
<br />
== Thématique 7 : Repenser les accueils de nos structures ==<br />
* [[Theme7-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme7-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme7-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme7-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme7-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets&diff=172Projets2024-10-03T14:08:52Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>== 💬 Thématique 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? ==<br />
* [[Theme1-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme1-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme1-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme1-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme1-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== 💖 Thématique 2 : Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ? ==<br />
* [[Theme2-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme2-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme2-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme2-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme2-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== 🖇️ Thématique 3 : Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ? ==<br />
* [[Theme3-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme3-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme3-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme3-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme3-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== 🤝 Thématique 4 : Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ? ==<br />
* [[Theme4-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme4-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme4-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme4-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme4-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
== 📊 Thématique 5 : Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ? ==<br />
* [[Theme5-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme5-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme5-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme5-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
<br />
== 🎮 Thématique 6 : Gamifions-nous ==<br />
* [[Theme6-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme6-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme6-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
<br />
== 👋 Thématique 7 : Repenser les accueils de nos structures ==<br />
* [[Theme7-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme7-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme7-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme7-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme7-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques&diff=171Thématiques2024-10-03T13:39:40Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>Dans le cadre de ce séminaire, les participants au marathon créatif se verront attribuer une équipe. Chaque équipe travaillera sur l'une des thématiques listées ci-dessous. Cliquez sur chaque thématique pour en savoir plus 🔎<br />
----💬 '''Thématique 1''' : [[Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ?]]<br />
<br />
* [[Theme1-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme1-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme1-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme1-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme1-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
💖 '''Thématique 2''' : [[Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ?]]<br />
<br />
* [[Theme2-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme2-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme2-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme2-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme2-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
🖇️ '''Thématique 3''' : [[Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ?]]<br />
<br />
* [[Theme3-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme3-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme3-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme3-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme3-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
🤝 '''Thématique 4''' : [[Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ?]]<br />
<br />
* [[Theme4-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme4-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme4-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme4-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme4-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]<br />
<br />
📊 '''Thématique 5''' : [[Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?]]<br />
<br />
* [[Theme5-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme5-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme5-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme5-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
<br />
🎮 '''Thématique 6''' : [[Gamifions-nous]]<br />
<br />
* [[Theme6-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme6-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme6-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
<br />
👋 '''Thématique 7''' : [[Repenser les accueils de nos structures]]<br />
<br />
* [[Theme7-Equipe1|Nom d'équipe - Projet 1]]<br />
* [[Theme7-Equipe2|Nom d'équipe - Projet 2]]<br />
* [[Theme7-Equipe3|Nom d'équipe - Projet 3]]<br />
* [[Theme7-Equipe4|Nom d'équipe - Projet 4]]<br />
* [[Theme7-Equipe5|Nom d'équipe - Projet 5]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Theme1-Equipe1&diff=170Theme1-Equipe12024-10-03T13:14:11Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « Cette page est encore vide, mais très prochainement, un projet y sera présenté... 🥳 »</p>
<hr />
<div>Cette page est encore vide, mais très prochainement, un projet y sera présenté... 🥳</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets&diff=169Projets2024-10-03T13:13:14Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>== Thème 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? ==<br />
[[Theme1-Equipe1|Equipe 1]]<br />
<br />
[[Theme1-Equipe2|Equipe 2]]<br />
<br />
[[Theme1-Equipe3|Equipe 3]]<br />
<br />
[[Theme1-Equipe4|Equipe 4]]<br />
<br />
[[Theme1-Equipe5|Equipe 5]]<br />
<br />
== Thème 2 : Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ? ==<br />
[[Theme2-Equipe1|Equipe 1]]<br />
<br />
[[Theme2-Equipe2|Equipe 2]]<br />
<br />
[[Theme2-Equipe3|Equipe 3]]<br />
<br />
[[Theme2-Equipe4|Equipe 4]]<br />
<br />
[[Theme2-Equipe5|Equipe 5]]<br />
<br />
== Thème 3 : Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ? ==<br />
[[Theme3-Equipe1|Equipe 1]]<br />
<br />
[[Theme3-Equipe2|Equipe 2]]<br />
<br />
[[Theme3-Equipe3|Equipe 3]]<br />
<br />
[[Theme3-Equipe4|Equipe 4]]<br />
<br />
[[Theme3-Equipe5|Equipe 5]]<br />
<br />
== Thème 4 : Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ? ==<br />
[[Theme4-Equipe1|Equipe 1]]<br />
<br />
[[Theme4-Equipe2|Equipe 2]]<br />
<br />
[[Theme4-Equipe3|Equipe 3]]<br />
<br />
[[Theme4-Equipe4|Equipe 4]]<br />
<br />
[[Theme4-Equipe5|Equipe 5]]<br />
<br />
== Thème 5 : Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ? ==<br />
[[Theme5-Equipe1|Equipe 1]]<br />
<br />
[[Theme5-Equipe2|Equipe 2]]<br />
<br />
[[Theme5-Equipe3|Equipe 3]]<br />
<br />
[[Theme5-Equipe4|Equipe 4]]<br />
<br />
== Thème 6 : Gamifions-nous ==<br />
[[Theme6-Equipe1|Equipe 1]]<br />
<br />
[[Theme6-Equipe2|Equipe 2]]<br />
<br />
[[Theme6-Equipe3|Equipe 3]]<br />
<br />
== Thème 7 : Repenser les accueils de nos structures ==<br />
[[Theme7-Equipe1|Equipe 1]]<br />
<br />
[[Theme7-Equipe2|Equipe 2]]<br />
<br />
[[Theme7-Equipe3|Equipe 3]]<br />
<br />
[[Theme7-Equipe4|Equipe 4]]<br />
<br />
[[Theme7-Equipe5|Equipe 5]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets&diff=168Projets2024-10-03T13:10:03Z<p>InfoJeunesFrance : /* Thème 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? */</p>
<hr />
<div>== Thème 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? ==<br />
[[Theme1-Equipe1|T1E1]]<br />
[[Theme1-Equipe2|T1E2]]<br />
[[Theme1-Equipe3|T1E3]]<br />
[[Theme1-Equipe4|T1E4]]<br />
[[Theme1-Equipe5|T1E5]]<br />
<br />
== Thème 2 : Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ? ==<br />
[[Theme2-Equipe1|T2E1]]<br />
[[Theme2-Equipe2|T2E2]]<br />
[[Theme2-Equipe3|T2E3]]<br />
[[Theme2-Equipe4|T2E4]]<br />
[[Theme2-Equipe5|T2E5]]<br />
<br />
== Thème 3 : Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ? ==<br />
[[Theme3-Equipe1|T3E1]]<br />
[[Theme3-Equipe2|T3E2]]<br />
[[Theme3-Equipe3|T3E3]]<br />
[[Theme3-Equipe4|T3E4]]<br />
[[Theme3-Equipe5|T3E5]]<br />
<br />
== Thème 4 : Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ? ==<br />
[[Theme4-Equipe1|T4E1]]<br />
[[Theme4-Equipe2|T4E2]]<br />
[[Theme4-Equipe3|T4E3]]<br />
[[Theme4-Equipe4|T4E4]]<br />
[[Theme4-Equipe5|T4E5]]<br />
<br />
== Thème 5 : Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ? ==<br />
[[Theme5-Equipe1|T5E1]]<br />
[[Theme5-Equipe2|T5E2]]<br />
[[Theme5-Equipe3|T5E3]]<br />
[[Theme5-Equipe4|T5E4]]<br />
<br />
== Thème 6 : Gamifions-nous ==<br />
[[Theme6-Equipe1|T6E1]]<br />
[[Theme6-Equipe2|T6E2]]<br />
[[Theme6-Equipe3|T6E3]]<br />
<br />
== Thème 7 : Repenser les accueils de nos structures ==<br />
[[Theme7-Equipe1|T7E1]]<br />
[[Theme7-Equipe2|T7E2]]<br />
[[Theme7-Equipe3|T7E3]]<br />
[[Theme7-Equipe4|T7E4]]<br />
[[Theme7-Equipe5|T7E5]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets&diff=167Projets2024-10-03T13:06:41Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>== Thème 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? ==<br />
T1E1<br />
<br />
T1E2<br />
<br />
T1E3<br />
<br />
T1E4<br />
<br />
T1E5<br />
<br />
== Thème 2 : Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ? ==<br />
T2E1<br />
<br />
T2E2<br />
<br />
T2E3<br />
<br />
T2E4<br />
<br />
T2E5<br />
<br />
== Thème 3 : Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ? ==<br />
T3E1<br />
<br />
T3E2<br />
<br />
T3E3<br />
<br />
T3E4<br />
<br />
T3E5<br />
<br />
== Thème 4 : Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ? ==<br />
T4E1<br />
<br />
T4E2<br />
<br />
T4E3<br />
<br />
T4E4<br />
<br />
T4E5<br />
<br />
== Thème 5 : Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ? ==<br />
T5E1<br />
<br />
T5E2<br />
<br />
T5E3<br />
<br />
T5E4<br />
<br />
== Thème 6 : Gamifions-nous ==<br />
T6E1<br />
<br />
T6E2<br />
<br />
T6E3<br />
<br />
== Thème 7 : Repenser les accueils de nos structures ==<br />
T7E1<br />
<br />
T7E2<br />
<br />
T7E3<br />
<br />
T7E4<br />
<br />
T7E5</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets&diff=166Projets2024-10-03T12:59:24Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « == Thème 1 : == T1E1 T1E2 T1E3 T1E4 T1E5 == Thème 2 : == T2E1 T2E2 T2E3 T2E4 T2E5 == Thème 3 : == T3E1 T3E2 T3E3 T3E4 T3E5 == Thème 4 : == T4E1 T4E2 T4E3 T4E4 T4E5 == Thème 5 : == T5E1 T5E2 T5E3 T5E4 == Thème 6 : == T6E1 T6E2 T6E3 == Thème 7 : == T7E1 T7E2 T7E3 T7E4 T7E5 »</p>
<hr />
<div>== Thème 1 : ==<br />
T1E1<br />
<br />
T1E2<br />
<br />
T1E3<br />
<br />
T1E4<br />
<br />
T1E5<br />
<br />
== Thème 2 : ==<br />
T2E1<br />
<br />
T2E2<br />
<br />
T2E3<br />
<br />
T2E4<br />
<br />
T2E5<br />
<br />
== Thème 3 : ==<br />
T3E1<br />
<br />
T3E2<br />
<br />
T3E3<br />
<br />
T3E4<br />
<br />
T3E5<br />
<br />
== Thème 4 : ==<br />
T4E1<br />
<br />
T4E2<br />
<br />
T4E3<br />
<br />
T4E4<br />
<br />
T4E5<br />
<br />
== Thème 5 : ==<br />
T5E1<br />
<br />
T5E2<br />
<br />
T5E3<br />
<br />
T5E4<br />
<br />
== Thème 6 : ==<br />
T6E1<br />
<br />
T6E2<br />
<br />
T6E3<br />
<br />
== Thème 7 : ==<br />
T7E1<br />
<br />
T7E2<br />
<br />
T7E3<br />
<br />
T7E4<br />
<br />
T7E5</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=MediaWiki:Sidebar&diff=165MediaWiki:Sidebar2024-10-03T12:58:16Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>*LE JEU<br />
**mainpage|Accueil<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif|Présentation<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques|Thématiques<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Materiel|Matériel<br />
<br />
*RESSOURCES (privé)<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Projets|Projets<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Inspiration|Idées et inspiration<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Liens-utiles|Liens & logiciels<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-mémo_du_facilitateur|Mémo du facilitateur<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-mémo_de_l%27expert|Mémo de l'expert<br />
<br />
*Gestion du wiki<br />
**https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Cr%C3%A9er_un_compte|Créer un compte<br />
**https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Aide_%C3%A0_l%27%C3%A9dition|Edition wiki<br />
<br />
*TOOLBOX<br />
* SEARCH<br />
* LANGUAGES</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-m%C3%A9mo_de_l%27expert&diff=164Fiche-mémo de l'expert2024-10-03T11:17:11Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>Dans le cadre du marathon créatif, le rôle d'expert est essentiel pour guider, soutenir et encourager les participants tout au long du processus. L'expert, souvent un spécialiste ou un professionnel expérimenté dans un domaine lié à la thématique du marathon, joue un rôle de conseiller en aidant les équipes à structurer leurs idées et à surmonter les obstacles qu’elles peuvent rencontrer.<br />
<br />
== Rôle de l'expert ==<br />
Voici quelques aspects clés de son rôle :<br />
<br />
# '''Orientation et conseil stratégique''' : L'expert aide les participants à clarifier leur projet en apportant un regard extérieur. Il les guide dans l’élaboration de leur concept, en les incitant à se poser les bonnes questions sur la faisabilité, l'impact ou l'originalité de leurs idées.<br />
# '''Encourager la créativité''' : Tout en laissant place à l'initiative des participants, l'expert favorise la créativité en poussant les équipes à explorer de nouvelles pistes ou à penser de manière plus innovante. Il peut proposer des techniques de brainstorming, ou simplement les amener à considérer les défis sous un angle différent.<br />
# '''Support technique et méthodologique''' : L'expert partage son savoir-faire et ses connaissances pour aider les équipes à acquérir les compétences techniques ou méthodologiques nécessaires pour réaliser leur projet. Il peut expliquer des concepts complexes, suggérer des outils ou ressources, ou encore faire des démonstrations pratiques.<br />
# '''Encourager l’autonomie''' : L'expert ne prend pas de décisions à la place des participants, mais les encourage à prendre des initiatives et à développer leur autonomie. Il favorise l’apprentissage par l’expérience et encourage les équipes à tester leurs idées rapidement pour ajuster leur approche en cours de route.<br />
# '''Gestion du temps et des priorités''' : L'expert aide également les participants à bien gérer leur temps pendant le marathon, en les orientant vers les priorités les plus critiques pour avancer efficacement dans un temps limité.<br />
# '''Soutien moral''' : Enfin, l'expert joue un rôle de soutien moral. Dans un environnement intense comme celui d’un marathon créatif, il aide à maintenir la motivation et à surmonter les moments de doute ou de fatigue.<br />
<br />
En somme, l'expert est un catalyseur de réussite, qui aide les équipes à donner le meilleur d’elles-mêmes en leur offrant un cadre de réflexion, des conseils avisés et une motivation constante. <br />
<br />
Vous êtes expert d'une thématique ? Super ! Vous devez donc... :<br />
* Agir comme un guide et un conseiller<br />
* Mettre votre savoir-faire et votre expérience à disposition des équipes<br />
* Aider les participants à surmonter les obstacles techniques<br />
* Clarifier les objectifs du projet, voire à peaufiner leur approche<br />
* Partager vos connaissances<br />
* Fournir des retours constructifs<br />
* Motiver et encourager les participants à persévérer ou à expérimenter et innover – Explorer les possibles<br />
* Être honnête et bienveillant envers les participants.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-m%C3%A9mo_du_facilitateur&diff=163Fiche-mémo du facilitateur2024-10-03T11:08:46Z<p>InfoJeunesFrance : /* Rôle du facilitateur */</p>
<hr />
<div>Dans le cadre du marathon créatif, le facilitateur joue un rôle clé en assurant que son équipe puisse travailler dans les meilleures conditions et atteindre ses objectifs efficacement. Son intervention permet de fluidifier les interactions et d’accompagner le processus créatif sans interférer directement dans la production des idées.<br />
<br />
== Rôle du facilitateur ==<br />
Voici les aspects principaux de son rôle :<br />
<br />
# '''Coordination et organisation''' : Le facilitateur veille à ce que le marathon créatif se déroule de manière structurée pour son équipe. Il s’assure que le temps est bien réparti, que les consignes sont claires et que les participants respectent les étapes du processus. Il organise les moments clés, comme les temps de brainstorming, les restitutions intermédiaires ou les sessions de travail en groupe.<br />
# '''Création d’un environnement propice''' : Il instaure un climat de confiance et de collaboration où chacun se sent à l’aise pour exprimer ses idées. Le facilitateur favorise l’échange d’idées et veille à ce que chaque membre de l’équipe puisse contribuer. Il peut mettre en place des activités de brise-glace ou des techniques de brainstorming pour stimuler la créativité.<br />
# '''Gestion des interactions''' : Le facilitateur régule les dynamiques de groupe pour s'assurer que les échanges restent productifs. Il aide à résoudre les conflits potentiels, clarifie les malentendus et encourage une communication ouverte et respectueuse. Son objectif est de maintenir une atmosphère positive et collaborative, où toutes les idées sont considérées.<br />
# '''Orientation et maintien du cap''' : Bien que le facilitateur ne fournisse pas de solutions directement, il aide les participants à rester concentrés sur les objectifs du marathon. En posant des questions pertinentes, il incite les équipes à approfondir leurs idées et à s'assurer que leur projet est en phase avec le thème et les critères définis. Il guide les participants sans imposer de décisions.<br />
# '''Stimulation de la créativité''' : Par ses interventions, le facilitateur aide à libérer le potentiel créatif des participants. Il peut introduire des méthodes ou des outils pour structurer les idées (comme des mind maps, la méthode des 6 chapeaux de Bono, etc.) ou encourager les équipes à prendre des risques créatifs. Il stimule la réflexion en proposant de nouveaux angles d’approche.<br />
# '''Soutien à la gestion du temps''' : Dans un marathon créatif, le temps est limité. Le facilitateur aide son équipe à bien gérer leur progression en la rappelant aux échéances, en s'assurant qu’elle avance à un rythme soutenu tout en maintenant la qualité du travail. Il aide à éviter les blocages en orientant son équipe vers des solutions concrètes lorsque nécessaire.<br />
# '''Synthèse et restitution''' : À la fin du marathon, le facilitateur peut aider son équipe à structurer sa présentation finale. Il la soutient pour mettre en valeur ses idée de manière claire et impactante lors de la restitution devant le public.<br />
<br />
En somme, les facilitateurs jouent un rôle discret mais indispensable, en favorisant l’efficacité des équipes et en créant les conditions idéales pour que le marathon soit une réussite. Il accompagne le groupe tout en respectant son autonomie, et soutient le processus créatif de manière proactive sans en prendre le contrôle.<br />
<br />
== Boîte à outils du facilitateur ==<br />
Afin de vous aider à préparer au mieux votre rôle de facilitateur, pensez à consulter ces quelques outils indispensables... 🧐<br />
<br />
* Des [[Inspiration|idées et inspirations]] en fonction du thème sur lequel travaillera votre équipe ;<br />
* La liste du [[Materiel|matériel]] mis à la disposition de votre équipe (et des autres 😉) ;<br />
* Une liste de [[Liens-utiles|liens et de logiciels]] (souvent gratuits) que vous pouvez utiliser pour coordonner votre travail, créer des supports visuels, vous faire assister par l'Intelligence Artificielle, etc. !<br />
<br />
Nous vous conseillons également vivement de consulter en amont le site [https://www.utilo.org/outils/ Utilo] pour apprendre à fédérer une équipe, briser la glace, collaborer efficacement, valoriser les idées de votre équipe et bien plus encore ! <br />
<br />
== Points de vigilance à observer ==<br />
Ces éléments sont donnés à titre indicatifs<br />
{| class="wikitable"<br />
!'''Éléments à surveiller'''<br />
!'''Actions à mettre en place'''<br />
!'''Idées de méthodes'''<br />
|-<br />
|'''⏰ Gestion du temps'''<br />
|<br />
* Suivez régulièrement l'avancée du travail<br />
* Faites des rappels sur le temps restant<br />
* Priorisez les tâches importantes<br />
* Encouragez la répartition des rôles avec création de binômes complémentaires pour travailler simultanément<br />
|<br />
* Utilisez un minuteur visible sur téléphone<br />
* Programmez des rappels<br />
* Reprenez les tâches définies par l’équipe et regroupez-les en un planning découpé en blocs de 30 min<br />
* Suggérez des binômes pour répartir les tâches<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🎤 Temps de parole équitable'''<br />
|<br />
* Assurez une participation équitable<br />
* Encouragez les plus réservés à s’exprimer<br />
* Faites en sorte d’éviter la « domination » de certains membres sur les autres<br />
|<br />
* Organisez des tours de parole<br />
* Proposez des activités brise-glace<br />
* Conseillez une meilleure répartition des rôles<br />
* Demandez si tout le monde a parlé<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🧑🤝🧑 Dynamique de groupe'''<br />
|<br />
* Encouragez la collaboration<br />
* Maintenez une atmosphère positive<br />
* Soyez attentif aux signes de fatigue ou frustration<br />
|<br />
* Faites des pauses régulières<br />
* Proposez des petits jeux (cri de guerre, nom d’équipe…)<br />
* Soyez attentif aux signes non-verbaux<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🔍 Suivi des livrables'''<br />
|<br />
* Vérifiez la faisabilité du projet final<br />
* Assurez-vous que la présentation prévue reflète bien le projet imaginé<br />
* Assurez-vous que l’équipe va suffisamment loin dans sa démarche et ne reste pas trop superficielle (il y a 6h de créativité !)<br />
|<br />
* Faites bien la distinction entre projet (à déployer en 2025) et présentation (devant les autres, ce soir/demain)<br />
* Utilisez un tableau de suivi<br />
* Organisez des mini-réunions par binômes<br />
* Demandez des pitchs à mi-matinée, mi-journée…<br />
* Demandez ce qui est prévu pour la présentation du soir<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''⚠️ Qualité des rendus'''<br />
|<br />
* Vérifiez la cohérence et la pertinence du projet imaginé<br />
* Proposez des ajustements, notamment concernant la faisabilité<br />
* Encouragez la projection sur 2025 : le projet est censé être réalisé/réalisable dans le réseau 😉<br />
|<br />
* Formulez des retours critiques et constructifs<br />
* Posez des questions pour aider l’équipe à avoir du recul sur son travail<br />
* Encouragez les jeux de rôles vis-à-vis du projet final<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🛠️ Résolution de conflits'''<br />
|<br />
* Intervenez en cas de désaccord trop marqué<br />
* Facilitez les compromis<br />
* Rappelez l'importance de l'esprit d'équipe et du fait qu’il s’agit d’un jeu non-compétitif…<br />
|<br />
* Proposez un débat interne<br />
* Faites voter les équipiers ou encouragez-les à trouver des consensus<br />
* Adoptez une posture de médiateur<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🔄 Flexibilité et adaptation'''<br />
|<br />
* Soyez vigilant face aux imprévus<br />
* Intervenez rapidement si vous constatez un problème (ex : mauvaise compréhension des consignes)<br />
* Aidez l’équipe à adapter sa stratégie si nécessaire<br />
|<br />
* Proposez de tester d’autres approches<br />
* Relativisez l’enjeu du marathon (en cas de stress)<br />
* Recentrez l’équipe sur l’essentiel (le fond du projet + sa présentation aux autres)<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''📋 Clarté des instructions'''<br />
|<br />
* Vérifiez la bonne compréhension des attentes de la journée et de la suite qui sera donnée aux projets<br />
* Assurez-vous que les objectifs et échéances sont clairs pour chaque équipier<br />
|<br />
* Reformulez les consignes<br />
* Discutez des rendus avec chaque binôme ou équipier pour s’assurer de la bonne compréhension du jeu<br />
* Appuyez-vous sur le wiki<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🎯 Focalisation sur les objectifs'''<br />
|<br />
* Gardez l'équipe concentrée sur l'objectif<br />
* Évitez les grandes digressions<br />
* Surveillez la montre<br />
|<br />
* Recadrez les discussions<br />
* Rappelez régulièrement l'objectif et les délais<br />
* Faites en sorte qu’aucun équipier ne monopolise la parole<br />
* Etc.<br />
|}<br />
<br />
== Méthodologie de projet et exemple de planning pour la journée ==<br />
Ces exemples sont à adapter en fonction de l’équipe, les tâches sont à répartir entre équipiers.<br />
<br />
Attention ! Ces éléments sont susceptibles d'être modifiés.<br />
{| class="wikitable"<br />
!'''Grandes étapes possibles'''<br />
!'''Idées de déroulé'''<br />
!'''Heure'''<br />
|-<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |'''Accueil des participants'''<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |<br />
* Distribution des badges<br />
* Regroupement des équipes par table<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |8h30 → 9h00<br />
|-<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |'''Mot d’introduction (IJ France)'''<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |<br />
* Présentation générale<br />
* Enjeux et objectifs du marathon<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |9h00 → 9h10<br />
|-<br />
|'''Problématisation & amorce du marathon'''<br />
|<br />
* Pistes de travail par thématique<br />
* Tour de table/interconnaissance au sein de chaque équipe<br />
|9h10 → 9h30<br />
|-<br />
|'''Exploration et premières idées'''<br />
|<br />
* Réflexion collective sur le format (~10 min)<br />
* Analyse des compétences, expériences et intérêts de chaque membre de l'équipe pour la thématique et le format de mise en oeuvre (~15 min)<br />
* Recherche d'inspirations (~20 min)<br />
|9h30 → 10h15<br />
|-<br />
|'''Consolidation des idées'''<br />
|<br />
* Brainstorming collectif : identification des objectifs souhaités, clarification des besoins, de la cible du projet, des résultats attendus (~10 min)<br />
* Sélection des idées (~5 min)<br />
* Plan d’action, création de la liste des tâches nécessaires (~5 min)<br />
* Evaluer le temps requis pour chaque tâche et créer le rétro planning de la journée (~5 min)<br />
* Identification des compétences et répartition des rôles de chacun (cf. tableau avec exemples de répartition des rôles) (~5 min)<br />
|10h15 → 10h45<br />
|-<br />
|'''Début de la concrétisation'''<br />
|<br />
* Rédaction des éléments principaux (~1h30 pour une moitié de l'équipe)<br />
* Préparation des supports visuels (~1h30 pour une autre moitié de l'équipe)<br />
* Point d’équipe et ajustements si nécessaire (~15 min)<br />
|10h45 → 12h30<br />
|-<br />
|'''Déjeuner sous forme de buffet en accès libre'''<br />
|<br />
* Buffet en libre-service (12h → 14h) avec roulement pour continuer le travail<br />
|12h00 → 14h00<br />
|-<br />
|'''Rappel des consignes par IJF'''<br />
|<br />
* Point de situation générale <br />
* Information sur les consignes relatives au livrable<br />
|14h00 → 14h15<br />
|-<br />
|'''Point de situation générale'''<br />
|<br />
* Révision des consignes (~5 min)<br />
* Evaluer l'avancement des tâches et apporter des ajustements si nécessaire (~5 min)<br />
* Plan d’action pour l'après-midi (~5 min)<br />
|14h15 → 14h30<br />
|-<br />
|'''Affinage des propositions et finalisation'''<br />
|<br />
* Préparation de la présentation (~1h15)<br />
* Rappel des consignes sur le livrable par IJF (~5 min à 15h30)<br />
* Organisation de points de suivi pour vérifier l’avancement des tâches<br />
|14h30 → 15h45<br />
|-<br />
|'''Préparation de la présentation'''<br />
|<br />
* Ajustements de dernière minute (~10 min)<br />
* Rassemblement des orateurs en vue de présenter les projets (~5 min)<br />
|15h45 → 16h<br />
|-<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |'''Présentation des projets au sein de chaque thématique'''<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |<br />
* Présentation du projet auprès des groupes ayant la même thématique<br />
* Sélection d'un seul projet au sein de chaque thématique, qui sera présenté à tous les participants le lendemain<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |16h → 16h45<br />
|-<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |'''Sélection des projets "Pitch en 180 sec" et clôture par IJF'''<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |<br />
* Clôture de la journée et informations sur le lendemain par IJF<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |16h45 → 17h<br />
|}<br />
<br />
== Exemple de répartition des rôles pour la mise en œuvre d'un projet ==<br />
{| class="wikitable"<br />
|+<br />
!Rôles<br />
!Tâches<br />
|-<br />
|'''Responsable de projet'''<br />
|Coordonne les membres de l'équipe, veille à ce que la mise en oeuvre de chaque étape se déroule en cohérence avec les autres étapes, est vigilant au respect du planning...<br />
Organise la phase d'expérimentation et de déploiement.<br />
|-<br />
|'''Responsable de la production'''<br />
|Planifie les étapes de la production, identifie les ressources nécessaires et supervise leur utilisation, assure la logistique...<br />
Veille à la concrétisation du projet s'il est retenu pour être mis en oeuvre en 2025.<br />
|-<br />
|'''Responsable de la communication'''<br />
|Définit la stratégie de communication, le message à faire passer, les canaux de communication, la charte graphique du projet...<br />
Identifie les moyens de valorisation du projet : articles, vidéos, photos... <br />
<br />
Prépare le support de présentation du projet, le Pitch... <br />
|-<br />
|'''Responsable du financement'''<br />
|Identifie les sources de financement (subventions publiques, partenariats privés, fondations, financement participatif...), élabore le budget prévisionnel, rédige des propositions claires et convaincantes dans les dossiers de demande de financement...<br />
|-<br />
|'''Responsable de l'évaluation'''<br />
|Mesure l'atteinte des objectifs fixés initialement, évalue l'impact du projet par le biais de questionnaires/entretiens/observations..., recueille les avis des participants pour améliorer les futures éditions du projet.<br />
|}</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-m%C3%A9mo_du_facilitateur&diff=162Fiche-mémo du facilitateur2024-10-03T11:07:47Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div>Dans le cadre du marathon créatif, le facilitateur joue un rôle clé en assurant que son équipe puisse travailler dans les meilleures conditions et atteindre ses objectifs efficacement. Son intervention permet de fluidifier les interactions et d’accompagner le processus créatif sans interférer directement dans la production des idées.<br />
<br />
== Rôle du facilitateur ==<br />
Voici les aspects principaux de son rôle :<br />
<br />
1. '''Coordination et organisation''' : Le facilitateur veille à ce que le marathon créatif se déroule de manière structurée pour son équipe. Il s’assure que le temps est bien réparti, que les consignes sont claires et que les participants respectent les étapes du processus. Il organise les moments clés, comme les temps de brainstorming, les restitutions intermédiaires ou les sessions de travail en groupe.<br />
<br />
2. '''Création d’un environnement propice''' : Il instaure un climat de confiance et de collaboration où chacun se sent à l’aise pour exprimer ses idées. Le facilitateur favorise l’échange d’idées et veille à ce que chaque membre de l’équipe puisse contribuer. Il peut mettre en place des activités de brise-glace ou des techniques de brainstorming pour stimuler la créativité.<br />
<br />
3. '''Gestion des interactions''' : Le facilitateur régule les dynamiques de groupe pour s'assurer que les échanges restent productifs. Il aide à résoudre les conflits potentiels, clarifie les malentendus et encourage une communication ouverte et respectueuse. Son objectif est de maintenir une atmosphère positive et collaborative, où toutes les idées sont considérées.<br />
<br />
4. '''Orientation et maintien du cap''' : Bien que le facilitateur ne fournisse pas de solutions directement, il aide les participants à rester concentrés sur les objectifs du marathon. En posant des questions pertinentes, il incite les équipes à approfondir leurs idées et à s'assurer que leur projet est en phase avec le thème et les critères définis. Il guide les participants sans imposer de décisions.<br />
<br />
5. '''Stimulation de la créativité''' : Par ses interventions, le facilitateur aide à libérer le potentiel créatif des participants. Il peut introduire des méthodes ou des outils pour structurer les idées (comme des mind maps, la méthode des 6 chapeaux de Bono, etc.) ou encourager les équipes à prendre des risques créatifs. Il stimule la réflexion en proposant de nouveaux angles d’approche.<br />
<br />
6. '''Soutien à la gestion du temps''' : Dans un marathon créatif, le temps est limité. Le facilitateur aide son équipe à bien gérer leur progression en la rappelant aux échéances, en s'assurant qu’elle avance à un rythme soutenu tout en maintenant la qualité du travail. Il aide à éviter les blocages en orientant son équipe vers des solutions concrètes lorsque nécessaire.<br />
<br />
7. '''Synthèse et restitution''' : À la fin du marathon, le facilitateur peut aider son équipe à structurer sa présentation finale. Il la soutient pour mettre en valeur ses idée de manière claire et impactante lors de la restitution devant le public.<br />
<br />
En somme, les facilitateurs jouent un rôle discret mais indispensable, en favorisant l’efficacité des équipes et en créant les conditions idéales pour que le marathon soit une réussite. Il accompagne le groupe tout en respectant son autonomie, et soutient le processus créatif de manière proactive sans en prendre le contrôle.<br />
<br />
== Boîte à outils du facilitateur ==<br />
Afin de vous aider à préparer au mieux votre rôle de facilitateur, pensez à consulter ces quelques outils indispensables... 🧐<br />
<br />
* Des [[Inspiration|idées et inspirations]] en fonction du thème sur lequel travaillera votre équipe ;<br />
* La liste du [[Materiel|matériel]] mis à la disposition de votre équipe (et des autres 😉) ;<br />
* Une liste de [[Liens-utiles|liens et de logiciels]] (souvent gratuits) que vous pouvez utiliser pour coordonner votre travail, créer des supports visuels, vous faire assister par l'Intelligence Artificielle, etc. !<br />
<br />
Nous vous conseillons également vivement de consulter en amont le site [https://www.utilo.org/outils/ Utilo] pour apprendre à fédérer une équipe, briser la glace, collaborer efficacement, valoriser les idées de votre équipe et bien plus encore ! <br />
<br />
== Points de vigilance à observer ==<br />
Ces éléments sont donnés à titre indicatifs<br />
{| class="wikitable"<br />
!'''Éléments à surveiller'''<br />
!'''Actions à mettre en place'''<br />
!'''Idées de méthodes'''<br />
|-<br />
|'''⏰ Gestion du temps'''<br />
|<br />
* Suivez régulièrement l'avancée du travail<br />
* Faites des rappels sur le temps restant<br />
* Priorisez les tâches importantes<br />
* Encouragez la répartition des rôles avec création de binômes complémentaires pour travailler simultanément<br />
|<br />
* Utilisez un minuteur visible sur téléphone<br />
* Programmez des rappels<br />
* Reprenez les tâches définies par l’équipe et regroupez-les en un planning découpé en blocs de 30 min<br />
* Suggérez des binômes pour répartir les tâches<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🎤 Temps de parole équitable'''<br />
|<br />
* Assurez une participation équitable<br />
* Encouragez les plus réservés à s’exprimer<br />
* Faites en sorte d’éviter la « domination » de certains membres sur les autres<br />
|<br />
* Organisez des tours de parole<br />
* Proposez des activités brise-glace<br />
* Conseillez une meilleure répartition des rôles<br />
* Demandez si tout le monde a parlé<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🧑🤝🧑 Dynamique de groupe'''<br />
|<br />
* Encouragez la collaboration<br />
* Maintenez une atmosphère positive<br />
* Soyez attentif aux signes de fatigue ou frustration<br />
|<br />
* Faites des pauses régulières<br />
* Proposez des petits jeux (cri de guerre, nom d’équipe…)<br />
* Soyez attentif aux signes non-verbaux<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🔍 Suivi des livrables'''<br />
|<br />
* Vérifiez la faisabilité du projet final<br />
* Assurez-vous que la présentation prévue reflète bien le projet imaginé<br />
* Assurez-vous que l’équipe va suffisamment loin dans sa démarche et ne reste pas trop superficielle (il y a 6h de créativité !)<br />
|<br />
* Faites bien la distinction entre projet (à déployer en 2025) et présentation (devant les autres, ce soir/demain)<br />
* Utilisez un tableau de suivi<br />
* Organisez des mini-réunions par binômes<br />
* Demandez des pitchs à mi-matinée, mi-journée…<br />
* Demandez ce qui est prévu pour la présentation du soir<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''⚠️ Qualité des rendus'''<br />
|<br />
* Vérifiez la cohérence et la pertinence du projet imaginé<br />
* Proposez des ajustements, notamment concernant la faisabilité<br />
* Encouragez la projection sur 2025 : le projet est censé être réalisé/réalisable dans le réseau 😉<br />
|<br />
* Formulez des retours critiques et constructifs<br />
* Posez des questions pour aider l’équipe à avoir du recul sur son travail<br />
* Encouragez les jeux de rôles vis-à-vis du projet final<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🛠️ Résolution de conflits'''<br />
|<br />
* Intervenez en cas de désaccord trop marqué<br />
* Facilitez les compromis<br />
* Rappelez l'importance de l'esprit d'équipe et du fait qu’il s’agit d’un jeu non-compétitif…<br />
|<br />
* Proposez un débat interne<br />
* Faites voter les équipiers ou encouragez-les à trouver des consensus<br />
* Adoptez une posture de médiateur<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🔄 Flexibilité et adaptation'''<br />
|<br />
* Soyez vigilant face aux imprévus<br />
* Intervenez rapidement si vous constatez un problème (ex : mauvaise compréhension des consignes)<br />
* Aidez l’équipe à adapter sa stratégie si nécessaire<br />
|<br />
* Proposez de tester d’autres approches<br />
* Relativisez l’enjeu du marathon (en cas de stress)<br />
* Recentrez l’équipe sur l’essentiel (le fond du projet + sa présentation aux autres)<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''📋 Clarté des instructions'''<br />
|<br />
* Vérifiez la bonne compréhension des attentes de la journée et de la suite qui sera donnée aux projets<br />
* Assurez-vous que les objectifs et échéances sont clairs pour chaque équipier<br />
|<br />
* Reformulez les consignes<br />
* Discutez des rendus avec chaque binôme ou équipier pour s’assurer de la bonne compréhension du jeu<br />
* Appuyez-vous sur le wiki<br />
* Etc.<br />
|-<br />
|'''🎯 Focalisation sur les objectifs'''<br />
|<br />
* Gardez l'équipe concentrée sur l'objectif<br />
* Évitez les grandes digressions<br />
* Surveillez la montre<br />
|<br />
* Recadrez les discussions<br />
* Rappelez régulièrement l'objectif et les délais<br />
* Faites en sorte qu’aucun équipier ne monopolise la parole<br />
* Etc.<br />
|}<br />
<br />
== Méthodologie de projet et exemple de planning pour la journée ==<br />
Ces exemples sont à adapter en fonction de l’équipe, les tâches sont à répartir entre équipiers.<br />
<br />
Attention ! Ces éléments sont susceptibles d'être modifiés.<br />
{| class="wikitable"<br />
!'''Grandes étapes possibles'''<br />
!'''Idées de déroulé'''<br />
!'''Heure'''<br />
|-<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |'''Accueil des participants'''<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |<br />
* Distribution des badges<br />
* Regroupement des équipes par table<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |8h30 → 9h00<br />
|-<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |'''Mot d’introduction (IJ France)'''<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |<br />
* Présentation générale<br />
* Enjeux et objectifs du marathon<br />
|bgcolor = "#F0FCF1" |9h00 → 9h10<br />
|-<br />
|'''Problématisation & amorce du marathon'''<br />
|<br />
* Pistes de travail par thématique<br />
* Tour de table/interconnaissance au sein de chaque équipe<br />
|9h10 → 9h30<br />
|-<br />
|'''Exploration et premières idées'''<br />
|<br />
* Réflexion collective sur le format (~10 min)<br />
* Analyse des compétences, expériences et intérêts de chaque membre de l'équipe pour la thématique et le format de mise en oeuvre (~15 min)<br />
* Recherche d'inspirations (~20 min)<br />
|9h30 → 10h15<br />
|-<br />
|'''Consolidation des idées'''<br />
|<br />
* Brainstorming collectif : identification des objectifs souhaités, clarification des besoins, de la cible du projet, des résultats attendus (~10 min)<br />
* Sélection des idées (~5 min)<br />
* Plan d’action, création de la liste des tâches nécessaires (~5 min)<br />
* Evaluer le temps requis pour chaque tâche et créer le rétro planning de la journée (~5 min)<br />
* Identification des compétences et répartition des rôles de chacun (cf. tableau avec exemples de répartition des rôles) (~5 min)<br />
|10h15 → 10h45<br />
|-<br />
|'''Début de la concrétisation'''<br />
|<br />
* Rédaction des éléments principaux (~1h30 pour une moitié de l'équipe)<br />
* Préparation des supports visuels (~1h30 pour une autre moitié de l'équipe)<br />
* Point d’équipe et ajustements si nécessaire (~15 min)<br />
|10h45 → 12h30<br />
|-<br />
|'''Déjeuner sous forme de buffet en accès libre'''<br />
|<br />
* Buffet en libre-service (12h → 14h) avec roulement pour continuer le travail<br />
|12h00 → 14h00<br />
|-<br />
|'''Rappel des consignes par IJF'''<br />
|<br />
* Point de situation générale <br />
* Information sur les consignes relatives au livrable<br />
|14h00 → 14h15<br />
|-<br />
|'''Point de situation générale'''<br />
|<br />
* Révision des consignes (~5 min)<br />
* Evaluer l'avancement des tâches et apporter des ajustements si nécessaire (~5 min)<br />
* Plan d’action pour l'après-midi (~5 min)<br />
|14h15 → 14h30<br />
|-<br />
|'''Affinage des propositions et finalisation'''<br />
|<br />
* Préparation de la présentation (~1h15)<br />
* Rappel des consignes sur le livrable par IJF (~5 min à 15h30)<br />
* Organisation de points de suivi pour vérifier l’avancement des tâches<br />
|14h30 → 15h45<br />
|-<br />
|'''Préparation de la présentation'''<br />
|<br />
* Ajustements de dernière minute (~10 min)<br />
* Rassemblement des orateurs en vue de présenter les projets (~5 min)<br />
|15h45 → 16h<br />
|-<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |'''Présentation des projets au sein de chaque thématique'''<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |<br />
* Présentation du projet auprès des groupes ayant la même thématique<br />
* Sélection d'un seul projet au sein de chaque thématique, qui sera présenté à tous les participants le lendemain<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |16h → 16h45<br />
|-<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |'''Sélection des projets "Pitch en 180 sec" et clôture par IJF'''<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |<br />
* Clôture de la journée et informations sur le lendemain par IJF<br />
| bgcolor="#F0FCF1" |16h45 → 17h<br />
|}<br />
<br />
== Exemple de répartition des rôles pour la mise en œuvre d'un projet ==<br />
{| class="wikitable"<br />
|+<br />
!Rôles<br />
!Tâches<br />
|-<br />
|'''Responsable de projet'''<br />
|Coordonne les membres de l'équipe, veille à ce que la mise en oeuvre de chaque étape se déroule en cohérence avec les autres étapes, est vigilant au respect du planning...<br />
Organise la phase d'expérimentation et de déploiement.<br />
|-<br />
|'''Responsable de la production'''<br />
|Planifie les étapes de la production, identifie les ressources nécessaires et supervise leur utilisation, assure la logistique...<br />
Veille à la concrétisation du projet s'il est retenu pour être mis en oeuvre en 2025.<br />
|-<br />
|'''Responsable de la communication'''<br />
|Définit la stratégie de communication, le message à faire passer, les canaux de communication, la charte graphique du projet...<br />
Identifie les moyens de valorisation du projet : articles, vidéos, photos... <br />
<br />
Prépare le support de présentation du projet, le Pitch... <br />
|-<br />
|'''Responsable du financement'''<br />
|Identifie les sources de financement (subventions publiques, partenariats privés, fondations, financement participatif...), élabore le budget prévisionnel, rédige des propositions claires et convaincantes dans les dossiers de demande de financement...<br />
|-<br />
|'''Responsable de l'évaluation'''<br />
|Mesure l'atteinte des objectifs fixés initialement, évalue l'impact du projet par le biais de questionnaires/entretiens/observations..., recueille les avis des participants pour améliorer les futures éditions du projet.<br />
|}</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Repenser_les_accueils_de_nos_structures&diff=161Repenser les accueils de nos structures2024-10-03T09:55:46Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « === '''Thématique 7 : "Repenser les accueils''' === == Problématique == Repenser l'accueil des jeunes dans les structures Info Jeunes est une nécessité pour répondre aux évolutions profondes de leurs attentes et des modes de communication. Aujourd'hui, les jeunes sont hyperconnectés, et l'accès à l'information est instantané, ce qui modifie radicalement leurs rapports aux services d'accueil traditionnels. Ils sont en quête d'interactions plus dynamiqu... »</p>
<hr />
<div>=== '''Thématique 7 : "Repenser les accueils''' ===<br />
<br />
== Problématique ==<br />
Repenser l'accueil des jeunes dans les structures Info Jeunes est une nécessité pour répondre aux évolutions profondes de leurs attentes et des modes de communication. Aujourd'hui, les jeunes sont hyperconnectés, et l'accès à l'information est instantané, ce qui modifie radicalement leurs rapports aux services d'accueil traditionnels. Ils sont en quête d'interactions plus dynamiques, personnalisées et accessibles, que ce soit en ligne ou en présentiel. Pour rester pertinent, le réseau Info Jeunes doit donc adapter ses méthodes et repenser son accueil afin de s'adresser à une génération qui évolue dans un monde de plus en plus digitalisé et mouvant.<br />
<br />
Il est essentiel de proposer des espaces hybrides, qui combinent accueil physique et ressources numériques, permettant ainsi aux jeunes de trouver des réponses à leurs questions, quel que soit leur mode de connexion avec la structure. Les lieux d'accueil doivent également être plus ouverts, accueillants et adaptés à leurs rythmes de vie. Des horaires flexibles et des environnements conviviaux, propices à l'échange et à la co-construction, sont devenus des critères essentiels pour attirer et fidéliser les jeunes.<br />
<br />
Repenser l'accueil, c’est aussi former les professionnels Info Jeunes à adopter une posture d'écoute active, empathique et bienveillante, favorisant la co-construction des projets des jeunes. L’accompagnement doit être personnalisé, prenant en compte la diversité des parcours et des attentes. Chaque jeune arrive avec une histoire, des besoins spécifiques, et mérite d’être orienté vers des solutions qui lui correspondent.<br />
<br />
Enfin, l'accueil doit être inclusif, prenant en compte les différentes réalités sociales, économiques et culturelles des jeunes. Il est indispensable de garantir que chaque jeune, quelle que soit son origine, sa situation ou ses compétences, puisse trouver un accompagnement bienveillant, adapté et efficient. Repenser l'accueil, c'est préparer l'avenir en assurant un service public de qualité, à la hauteur des attentes des jeunes d'aujourd'hui et de demain.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Gamifions-nous&diff=160Gamifions-nous2024-10-03T09:54:20Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « === '''Thématique 6 : "Gamifions-nous !" :''' === == Problématique == La gamification du réseau Information Jeunesse (IJ), tant dans son fonctionnement que dans ses missions, constitue une excellente idée pour répondre aux besoins actuels des jeunes et renforcer l'efficacité de l'accompagnement proposé. En intégrant des mécanismes de jeu dans les interactions et les services offerts, le réseau IJ pourrait rendre l’accès à l’information plus engag... »</p>
<hr />
<div>=== '''Thématique 6 : "Gamifions-nous !" :''' ===<br />
<br />
== Problématique ==<br />
La gamification du réseau Information Jeunesse (IJ), tant dans son fonctionnement que dans ses missions, constitue une excellente idée pour répondre aux besoins actuels des jeunes et renforcer l'efficacité de l'accompagnement proposé. En intégrant des mécanismes de jeu dans les interactions et les services offerts, le réseau IJ pourrait rendre l’accès à l’information plus engageant et motivant, tout en optimisant son fonctionnement interne.<br />
<br />
<br />
'''Sur le plan de son fonctionnement''', la gamification permettrait de fluidifier les processus et d'encourager la participation active des jeunes, mais aussi des professionnels. Par exemple, en interne, les structures IJ pourraient gamifier certains aspects de leur gestion, comme l’organisation d’événements ou la collaboration entre les équipes. Cela pourrait se traduire par des défis collectifs ou individuels, des objectifs à atteindre, et des systèmes de récompenses pour encourager l’innovation, la créativité et l’initiative. Cela renforcerait la dynamique de travail, en stimulant la motivation et l’engagement des équipes, tout en améliorant les interactions avec les jeunes.<br />
<br />
De plus, la gamification du fonctionnement du réseau IJ pourrait impliquer davantage les jeunes dans la gestion des projets et des événements, les transformant en acteurs de leur propre accompagnement. Par exemple, les jeunes pourraient gagner des points ou des badges en proposant des idées, en co-animant des ateliers ou en participant activement aux projets de leur structure locale. Cela renforcerait leur sentiment d'appartenance et leur implication citoyenne.<br />
<br />
<br />
'''Concernant ses missions''', la gamification s’intègre parfaitement dans l’accompagnement proposé par le réseau IJ, que ce soit dans les domaines de l’orientation, de l’emploi, de la santé, de la mobilité ou de l’engagement citoyen. En rendant l’information plus interactive et ludique, elle inciterait les jeunes à explorer les ressources disponibles et à participer activement à leur parcours. Par exemple, pour l'orientation professionnelle, des quizz et des défis pourraient aider les jeunes à découvrir des métiers et des formations, en fonction de leurs centres d'intérêt. Dans le domaine de la santé, des défis de bien-être, comme des activités physiques ou des habitudes alimentaires saines, pourraient être récompensés par des badges, rendant ces sujets plus attractifs et concrets.<br />
<br />
La gamification permet également de renforcer l'autonomie des jeunes en les plaçant au cœur de leur parcours. Grâce à des systèmes de progression, où chaque étape franchie débloque de nouvelles informations ou opportunités, les jeunes sont incités à prendre en main leur développement personnel et professionnel. Cela favorise une exploration plus active et continue des ressources du réseau IJ, tout en rendant l'expérience plus gratifiante.<br />
<br />
Enfin, la gamification permet de créer une expérience plus immersive et participative pour les jeunes, en les encourageant à collaborer, à partager leurs expériences et à se soutenir dans leurs démarches. Par exemple, des plateformes collaboratives ou des jeux en équipe pourraient renforcer les liens entre les jeunes et favoriser une dynamique collective autour de projets citoyens, de volontariats ou d’initiatives locales.<br />
<br />
<br />
En résumé, la gamification du réseau Information Jeunesse, tant dans son fonctionnement que dans ses missions, permettrait de moderniser l'accompagnement, d'encourager l'engagement des jeunes et de rendre l'accès à l'information plus stimulant. Cela transformerait les interactions entre les jeunes et le réseau, tout en renforçant l’autonomie, la participation et la créativité des jeunes dans leur parcours.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Comment_mesurer_et_valoriser_les_effets_%E2%80%9Cb%C3%A9n%C3%A9fiques%E2%80%9D_de_l%E2%80%99IJ_sur_les_jeunes_%3F&diff=159Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?2024-10-03T09:52:25Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « === '''Thématique 5 : "Mesurer et valoriser les effets bénéfiques de l'IJ sur les jeunes" :''' === == Problématique == Il est essentiel de mesurer et valoriser les effets bénéfiques de l’Information Jeunesse (IJ) sur les jeunes, même si l'accompagnement se fait de manière anonyme et sans obligation de suivi. Ce modèle d'accompagnement libre et flexible est au cœur des missions de l'IJ, car il garantit un accès non contraignant à l'information et au... »</p>
<hr />
<div>=== '''Thématique 5 : "Mesurer et valoriser les effets bénéfiques de l'IJ sur les jeunes" :''' ===<br />
<br />
== Problématique ==<br />
Il est essentiel de mesurer et valoriser les effets bénéfiques de l’Information Jeunesse (IJ) sur les jeunes, même si l'accompagnement se fait de manière anonyme et sans obligation de suivi. Ce modèle d'accompagnement libre et flexible est au cœur des missions de l'IJ, car il garantit un accès non contraignant à l'information et aux ressources. Toutefois, cela rend la mesure de l'impact plus complexe, mais non moins cruciale. En effet, sans une évaluation de l’efficacité des services rendus, il devient difficile de comprendre l’ampleur des changements apportés dans la vie des jeunes, ou de démontrer la pertinence de l'accompagnement.<br />
<br />
L'absence d'obligation de suivi ou de retour formel des jeunes ne signifie pas que l’impact des actions de l'IJ ne peut pas être évalué. Des méthodes d’évaluation qualitatives et quantitatives peuvent être mises en place, comme des enquêtes de satisfaction, des retours d’expériences ou des études de cas, permettant de recueillir des témoignages anonymes sur les bénéfices perçus par les jeunes. Ces témoignages sont souvent une source précieuse d'information, car ils reflètent directement les transformations que l'IJ a permis, qu’il s’agisse de l’accès à un emploi, d’une meilleure compréhension de son orientation, ou d'une plus grande autonomie dans la gestion de son projet de vie.<br />
<br />
Mesurer l'impact des services de l'IJ permet également de justifier l’utilité et l’efficacité de l'accompagnement auprès des financeurs et des partenaires institutionnels. En montrant, même de manière anonyme, les changements positifs apportés dans la vie des jeunes, le réseau peut renforcer sa crédibilité et obtenir des financements pour pérenniser ses actions. L'accompagnement sans contrainte, sans obligation de suivi, est souvent ce qui attire les jeunes vers les structures IJ. Il est donc d’autant plus important de montrer que ce modèle souple a des effets réels et tangibles.<br />
<br />
La valorisation de ces résultats est également essentielle pour encourager les jeunes eux-mêmes à utiliser les services offerts. En communiquant sur des réussites anonymes ou en mettant en avant les expériences positives de manière confidentielle, l'IJ peut démontrer que même sans engagement formel, des milliers de jeunes bénéficient concrètement de son aide. Cela permet aussi de renforcer la confiance des parents et des éducateurs, en montrant que ce système libéré d’obligation permet aux jeunes de trouver des réponses à leurs besoins tout en respectant leur autonomie.<br />
<br />
Enfin, mesurer les effets bénéfiques de l’IJ contribue à améliorer les services en continu. En comprenant mieux les impacts de l'accompagnement, même en l’absence de suivi direct, les structures peuvent ajuster leurs actions, leurs outils et leurs méthodes pour mieux répondre aux attentes des jeunes et garantir un accompagnement encore plus adapté à leurs besoins.<br />
<br />
En somme, même sans suivi obligatoire, il est essentiel de mesurer et de valoriser les effets bénéfiques de l'Information Jeunesse. Cela permet non seulement de justifier l’utilité des actions, mais aussi de rendre visible l'impact de ce modèle unique d’accompagnement, tout en respectant la confidentialité et l’autonomie des jeunes.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Comment_renforcer_la_participation_%E2%80%9Cactive%E2%80%9D_des_jeunes_au_sein_de_nos_structures_%3F&diff=158Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ?2024-10-03T09:11:45Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « === '''Thématique 4 : Renforcer la participation active des jeunes dans les structures Info Jeunes''' === == Problématique == Renforcer la participation active des jeunes dans les structures Info Jeunes est essentiel pour répondre aux besoins réels de la jeunesse et leur offrir un accompagnement adapté. Lorsque les jeunes sont véritablement impliqués dans la vie et les actions de ces structures, ils deviennent acteurs de leur propre développement, ce qui... »</p>
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<div>=== '''Thématique 4 : Renforcer la participation active des jeunes dans les structures Info Jeunes''' ===<br />
<br />
== Problématique ==<br />
Renforcer la participation active des jeunes dans les structures Info Jeunes est essentiel pour répondre aux besoins réels de la jeunesse et leur offrir un accompagnement adapté. Lorsque les jeunes sont véritablement impliqués dans la vie et les actions de ces structures, ils deviennent acteurs de leur propre développement, ce qui favorise leur autonomie, leur responsabilisation et leur épanouissement. Une participation active permet non seulement d’ajuster les services aux attentes des jeunes, mais aussi de créer des dynamiques plus inclusives, où chacun se sent entendu et valorisé.<br />
<br />
Tout d’abord, intégrer les jeunes dans les processus décisionnels des structures Info Jeunes permet d’enrichir les offres et les actions proposées. Qui mieux que les jeunes eux-mêmes pour identifier leurs préoccupations, leurs besoins et les thématiques qui les touchent de près ? Leur regard est essentiel pour adapter les contenus d’information, les formats et les modes d’accompagnement. Cela permet d’éviter une déconnexion entre les services proposés et les réalités vécues par les jeunes. De plus, une structure qui implique ses bénéficiaires dans la co-construction de ses projets est plus légitime et pertinente aux yeux de ceux qu’elle sert.<br />
<br />
Ensuite, la participation active des jeunes renforce leur sentiment d’appartenance et d’engagement au sein des structures Info Jeunes. En leur donnant la possibilité de contribuer à l'élaboration des projets, d'animer des ateliers ou de porter des initiatives, les structures créent un espace où les jeunes se sentent écoutés et valorisés. Cette reconnaissance nourrit leur confiance en eux et les encourage à s’investir davantage dans leur parcours personnel et professionnel. Cela favorise également l’émergence d’une jeunesse plus engagée, consciente de son rôle dans la société et capable de s’impliquer dans des projets collectifs.<br />
<br />
L’implication des jeunes est aussi un levier pour favoriser la diversité et l’inclusivité au sein des structures IJ. En intégrant des jeunes issus de différents horizons (social, géographique, culturel), la structure permet à chacun d’apporter sa vision, et ainsi d’enrichir l’accompagnement proposé. Cela renforce la capacité des structures Info Jeunes à toucher un public plus large, en proposant des actions adaptées aux réalités des jeunes de tous milieux.<br />
<br />
Enfin, cette participation active prépare les jeunes à exercer pleinement leur citoyenneté. En prenant part à des projets, en débattant des orientations à prendre ou en coanimant des initiatives, ils développent des compétences transversales précieuses, telles que la gestion de projet, le travail en équipe, la prise de parole ou encore la gestion du temps. Ces expériences leur permettent de se former tout en contribuant activement à la vie de leur territoire.<br />
<br />
En somme, renforcer la participation des jeunes au sein des structures Information Jeunesse est essentiel pour construire des services plus adaptés, encourager leur autonomie et leur engagement, et former une génération plus impliquée dans les défis de son temps. Cela fait des jeunes des partenaires à part entière et non de simples bénéficiaires passifs.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Comment_relier_l%27IJ_%C3%A0_tous_les_jeunes_de_son_territoire_%3F&diff=157Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ?2024-10-03T09:10:47Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « === '''Thématique 3 : Relier une SIJ à tous les jeunes de son territoire''' === == Problématique == Il est essentiel qu'une structure Info Jeunes soit reliée à tous les jeunes de son territoire pour garantir l'égalité d'accès à l'information, aux ressources et aux opportunités. Chaque jeune, quel que soit son milieu social, sa situation géographique ou ses ambitions, doit pouvoir bénéficier d’un accompagnement adapté pour répondre à ses besoins... »</p>
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<div>=== '''Thématique 3 : Relier une SIJ à tous les jeunes de son territoire''' ===<br />
<br />
== Problématique ==<br />
Il est essentiel qu'une structure Info Jeunes soit reliée à tous les jeunes de son territoire pour garantir l'égalité d'accès à l'information, aux ressources et aux opportunités. Chaque jeune, quel que soit son milieu social, sa situation géographique ou ses ambitions, doit pouvoir bénéficier d’un accompagnement adapté pour répondre à ses besoins et ses aspirations. Être connecté à l'ensemble des jeunes permet de les aider à construire leur avenir, à faire des choix éclairés et à trouver les dispositifs qui leur correspondent en matière d'orientation, d'emploi, de formation, de santé ou de mobilité.<br />
<br />
Un des enjeux majeurs pour une structure Info Jeunes est de s’assurer que personne ne reste en marge. Certains jeunes, en particulier ceux issus de territoires ruraux ou de quartiers défavorisés, peuvent se sentir déconnectés des dispositifs d’aide ou ignorer les services auxquels ils ont droit. En créant des ponts avec tous les jeunes, la structure Info Jeunes peut jouer un rôle de levier en rendant accessible l’information et en l’adaptant aux spécificités de chacun. Cela permet de réduire les inégalités d'accès à l’information et d’offrir à tous des chances égales de réussite.<br />
<br />
Être relié à tous les jeunes permet également de mieux comprendre leurs besoins spécifiques et d’y répondre de manière plus ciblée. Chaque territoire présente des particularités, et les jeunes n’ont pas tous les mêmes attentes. Une structure Info Jeunes qui connaît bien son public peut adapter ses actions, ses supports de communication et ses programmes pour qu’ils correspondent réellement aux réalités locales. Ainsi, elle devient un acteur clé dans la construction de solutions adaptées aux préoccupations des jeunes.<br />
<br />
Par ailleurs, une connexion forte avec l’ensemble des jeunes renforce la dynamique locale. La structure Info Jeunes devient alors un lieu d’échanges et de rencontres, où les jeunes peuvent se retrouver, partager leurs expériences et monter des projets collectifs. Cela favorise l’engagement citoyen et le développement de projets qui répondent aux enjeux du territoire, tout en impliquant activement les jeunes dans leur environnement.<br />
<br />
Enfin, être connecté à tous les jeunes du territoire permet à la structure Info Jeunes de mieux remplir sa mission de prévention. En étant en contact régulier avec eux, elle peut identifier plus rapidement les situations de fragilité, qu’il s’agisse d’un décrochage scolaire, d’une détresse psychologique ou d’une situation d’exclusion sociale, et orienter les jeunes vers les services ou dispositifs adaptés.<br />
<br />
En somme, pour qu’une structure Info Jeunes soit véritablement efficace, elle doit être en lien constant avec tous les jeunes de son territoire, afin de garantir un accès égal aux ressources, de favoriser leur épanouissement et de les accompagner au mieux dans leur parcours de vie.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Comment_agir_pour_%E2%80%9Cprendre_soin%E2%80%9D_des_jeunes_%3F&diff=156Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ?2024-10-03T09:09:40Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « === '''Thématique 2 : "Agir pour la santé des jeunes" :''' === == Problématique == Agir en faveur de la santé des jeunes est un enjeu majeur pour le réseau Info Jeunes, car la santé constitue un pilier essentiel de l’épanouissement personnel et professionnel des jeunes. Aujourd'hui, les jeunes font face à de nombreux défis liés à leur bien-être physique et mental : sédentarité, alimentation déséquilibrée, anxiété, troubles du sommeil ou enco... »</p>
<hr />
<div>=== '''Thématique 2 : "Agir pour la santé des jeunes" :''' ===<br />
<br />
== Problématique ==<br />
Agir en faveur de la santé des jeunes est un enjeu majeur pour le réseau Info Jeunes, car la santé constitue un pilier essentiel de l’épanouissement personnel et professionnel des jeunes. Aujourd'hui, les jeunes font face à de nombreux défis liés à leur bien-être physique et mental : sédentarité, alimentation déséquilibrée, anxiété, troubles du sommeil ou encore addiction aux écrans. L'information est souvent accessible, mais pas toujours adaptée à leurs besoins ou à leur langage, rendant l'accompagnement essentiel pour les orienter vers des ressources fiables et pertinentes.<br />
<br />
Le réseau Info Jeunes a pour mission d’informer, d’accompagner et de sensibiliser les jeunes afin de leur permettre de faire des choix éclairés en matière de santé. En collaborant avec des professionnels de la santé et des structures locales, il peut offrir des actions de prévention, des ateliers pratiques et des campagnes de sensibilisation adaptées. Le but est de permettre à chaque jeune de mieux comprendre les enjeux de sa santé et d’acquérir les outils nécessaires pour adopter un mode de vie sain et durable.<br />
<br />
En intervenant à un moment clé de la vie des jeunes, le réseau agit directement sur leur capacité à gérer les défis de l'âge adulte. Un jeune en bonne santé est mieux préparé pour réussir dans ses études, son insertion professionnelle et sa vie sociale. Renforcer la santé des jeunes, c’est donc contribuer à bâtir une société plus équilibrée et solidaire, tout en consolidant le rôle central du réseau Info Jeunes dans l'accompagnement de la jeunesse.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Comment_mieux_communiquer_en_direction_de_nos_publics_et_des_institutions_%3F&diff=155Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ?2024-10-03T09:08:25Z<p>InfoJeunesFrance : Page créée avec « === '''Thématique 1 : Mieux communiquer en direction de nos publics (jeunes, parents...)''' === == Problématique == Il est essentiel que le réseau Info Jeunes améliore sa communication pour toucher plus efficacement son public, composé notamment de jeunes et de parents. Aujourd’hui, dans un monde où l’information est surabondante et accessible en un clic, le réseau Info Jeunes doit se démarquer pour répondre aux besoins spécifiques de ses publics e... »</p>
<hr />
<div>=== '''Thématique 1 : Mieux communiquer en direction de nos publics (jeunes, parents...)''' ===<br />
<br />
== Problématique ==<br />
Il est essentiel que le réseau Info Jeunes améliore sa communication pour toucher plus efficacement son public, composé notamment de jeunes et de parents. Aujourd’hui, dans un monde où l’information est surabondante et accessible en un clic, le réseau Info Jeunes doit se démarquer pour répondre aux besoins spécifiques de ses publics et leur offrir un accompagnement pertinent et personnalisé. Les jeunes, souvent noyés dans une masse d’informations sur Internet, peinent à identifier les sources fiables et à trouver les réponses à leurs questions concernant l’orientation, l’emploi, la santé ou les loisirs. Une communication plus proactive, moderne et ciblée permettrait de renforcer la visibilité des services offerts par le réseau.<br />
<br />
Les parents et les adultes jouent également un rôle important dans l’orientation des jeunes et ont eux-mêmes besoin d’informations pour accompagner au mieux leurs enfants. Cependant, le manque de connaissance des missions du réseau ou des dispositifs à leur disposition peut limiter leur implication. Il est donc crucial que le réseau Info Jeunes mette en place une communication accessible, inclusive et adaptée à ces publics, leur permettant de comprendre rapidement les ressources disponibles.<br />
<br />
Par ailleurs, l’utilisation des canaux de communication privilégiés par les jeunes, tels que les réseaux sociaux, les applications mobiles ou les plateformes interactives, est incontournable. Le réseau Info Jeunes doit adopter un langage direct, simple et engageant, tout en diversifiant ses supports de communication pour capter l’attention. Les formats visuels, interactifs et multimédias, comme des vidéos courtes, des infographies ou des tutoriels, sont particulièrement efficaces pour interpeller les jeunes.<br />
<br />
Une meilleure communication permettrait également de valoriser le rôle du réseau dans la construction de l’autonomie des jeunes, en montrant clairement en quoi il répond à leurs préoccupations quotidiennes. Il ne s’agit pas seulement de diffuser de l’information, mais d’instaurer un dialogue constant, où les jeunes peuvent poser des questions, interagir et s’impliquer.<br />
<br />
En somme, améliorer la communication du réseau Info Jeunes est une nécessité pour toucher davantage de jeunes, mais aussi pour renforcer les liens avec les parents et les adultes qui les accompagnent. Cela permettra au réseau de remplir pleinement sa mission en répondant aux besoins actuels d’une jeunesse en quête de repères et de soutien.</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques&diff=154Thématiques2024-10-02T15:42:52Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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<div><br />
Dans le cadre de ce séminaire, les participants au marathon créatif se verront attribuer une équipe. Chaque équipe travaillera sur l'une des thématiques listées ci-dessous. Cliquez sur chaque thématique pour en savoir plus 🔎<br />
----💬 '''Thématique 1''' : [[Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ?]]<br />
<br />
* Nom d'équipe - Projet 1<br />
* Nom d'équipe - Projet 2<br />
* Nom d'équipe - Projet 3<br />
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💖 '''Thématique 2''' : [[Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ?]]<br />
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* Nom d'équipe - Projet 1<br />
* Nom d'équipe - Projet 2<br />
* Nom d'équipe - Projet 3<br />
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🖇️ '''Thématique 3''' : [[Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ?]]<br />
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* Nom d'équipe - Projet 1<br />
* Nom d'équipe - Projet 2<br />
* Nom d'équipe - Projet 3<br />
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🤝 '''Thématique 4''' : [[Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ?]]<br />
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* Nom d'équipe - Projet 1<br />
* Nom d'équipe - Projet 2<br />
* Nom d'équipe - Projet 3<br />
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📊 '''Thématique 5''' : [[Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?]]<br />
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* Nom d'équipe - Projet 1<br />
* Nom d'équipe - Projet 2<br />
* Nom d'équipe - Projet 3<br />
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🎮 '''Thématique 6''' : [[Gamifions-nous]]<br />
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* Nom d'équipe - Projet 1<br />
* Nom d'équipe - Projet 2<br />
* Nom d'équipe - Projet 3<br />
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👋 '''Thématique 7''' : [[Repenser les accueils de nos structures]]<br />
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* Nom d'équipe - Projet 1<br />
* Nom d'équipe - Projet 2<br />
* Nom d'équipe - Projet 3</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques&diff=153Thématiques2024-10-02T15:41:10Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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Dans le cadre de ce séminaire, les participants au marathon créatif se verront attribuer une équipe. Chaque équipe travaillera sur l'une des thématiques listées ci-dessous. Cliquez sur chaque thématique pour en savoir plus 🔎<br />
----💬 '''Thématique 1''' : [[Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ?]]<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5<br />
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💖 '''Thématique 2''' : [[Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ?]]<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5<br />
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🖇️ '''Thématique 3''' : [[Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ?]]<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5<br />
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🤝 '''Thématique 4''' : [[Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ?]]<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5<br />
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📊 '''Thématique 5''' : [[Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?]]<br />
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🎮 '''Thématique 6''' : [[Gamifions-nous]]<br />
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👋 '''Thématique 7''' : [[Repenser les accueils de nos structures]]<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques&diff=152Thématiques2024-10-02T15:38:51Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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Dans le cadre de ce séminaire, les participants au marathon créatif se verront attribuer une équipe. Chaque équipe travaillera sur l'une des thématiques listées ci-dessous. Cliquez sur chaque thématique pour en savoir plus 🔎<br />
----💬 '''Thématique 1''' : [[Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ?]]<br />
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🎮 '''Thématique 6''' : [[Gamifions-nous ?]]<br />
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👋 '''Thématique 7''' : [[Repenser les accueils de nos structures ?]]<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques&diff=151Thématiques2024-10-02T15:34:40Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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Dans le cadre de ce séminaire, les participants au marathon créatif se verront attribuer une équipe. Chaque équipe travaillera sur l'une des thématiques listées ci-dessous. Cliquez sur chaque thématique pour en savoir plus 🔎<br />
----'''Thématique 1 :''' Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ?<br />
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----'''Thématique 2 :''' Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ?<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5<br />
----'''Thématique 3 :''' Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ?<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5<br />
----'''Thématique 4 :''' Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ?<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5<br />
----'''Thématique 5 :''' Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ?<br />
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Equipe 1 - Equipe 2 - Equipe 3 - Equipe 4 - Equipe 5</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=MediaWiki:Sidebar&diff=150MediaWiki:Sidebar2024-10-02T15:27:50Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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*Compte utilisateur<br />
**https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Cr%C3%A9er_un_compte|Créer un compte<br />
<br />
*Le marathon créatif<br />
**mainpage|Accueil<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif|Présentation<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques|Thématiques<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Equipes|Equipes<br />
<br />
*Ressources d'équipes<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Inspiration|Idées et inspiration<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Liens-utiles|Liens & logiciels<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Materiel|Matériel<br />
<br />
*Experts/facilitateurs<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-mémo_du_facilitateur|Mémo du facilitateur<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-mémo_de_l%27expert|Mémo de l'expert<br />
<br />
*Edition du wiki<br />
**https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Aide_%C3%A0_l%27%C3%A9dition|Aide à l'édition<br />
<br />
*TOOLBOX<br />
* SEARCH<br />
* LANGUAGES</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=MediaWiki:Sidebar&diff=147MediaWiki:Sidebar2024-10-02T14:22:19Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
<div><br />
*Compte utilisateur<br />
**https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Sp%C3%A9cial:Cr%C3%A9er_un_compte|Créer un compte<br />
<br />
*Le marathon créatif<br />
**mainpage|Accueil<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif|Présentation<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Thematiques|Thématiques<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Equipes|Equipes<br />
<br />
*Ressources d'équipes<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Inspiration|Idées et inspiration<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Liens-utiles|Liens & logiciels<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Materiel|Matériel<br />
<br />
*Experts/facilitateurs<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-mémo_du_facilitateur|Mémo du facilitateur<br />
** https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Fiche-mémo_de_l%27expert|Mémo de l'expert<br />
<br />
*Edition du wiki<br />
**https://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Aide_%C3%A0_l%27%C3%A9dition|Aide à l'édition<br />
<br />
*TOOLBOX<br />
* SEARCH<br />
* LANGUAGES</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Thematiques&diff=146Thematiques2024-10-02T14:15:59Z<p>InfoJeunesFrance : InfoJeunesFrance a déplacé la page Thematiques vers Thématiques</p>
<hr />
<div>#REDIRECTION [[Thématiques]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Th%C3%A9matiques&diff=145Thématiques2024-10-02T14:15:59Z<p>InfoJeunesFrance : InfoJeunesFrance a déplacé la page Thematiques vers Thématiques</p>
<hr />
<div>== Thématique 1 : Comment mieux communiquer en direction de nos publics et des institutions ? ==<br />
Détail à compléter<br />
<br />
== Thématique 2 : Comment agir pour “prendre soin” des jeunes ? ==<br />
Détail à compléter<br />
<br />
== Thématique 3 : Comment relier l'IJ à tous les jeunes de son territoire ? ==<br />
Détail à compléter<br />
<br />
== Thématique 4 : Comment renforcer la participation “active” des jeunes au sein de nos structures ? ==<br />
Détail à compléter<br />
<br />
== Thématique 5 : Comment mesurer et valoriser les effets “bénéfiques” de l’IJ sur les jeunes ? ==<br />
Détail à compléter<br />
<br />
== Thématique 6 : Gamifions-nous ? ==<br />
Détail à compléter<br />
<br />
== Thématique 7 : Repenser les accueils de nos structures ? ==<br />
Détail à compléter</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=R%C3%A8glement_du_marathon_cr%C3%A9atif_Info_Jeunes_France&diff=144Règlement du marathon créatif Info Jeunes France2024-10-02T12:59:21Z<p>InfoJeunesFrance : InfoJeunesFrance a déplacé la page Règlement du marathon créatif Info Jeunes France vers Présentation du marathon créatif</p>
<hr />
<div>#REDIRECTION [[Présentation du marathon créatif]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Pr%C3%A9sentation_du_marathon_cr%C3%A9atif&diff=143Présentation du marathon créatif2024-10-02T12:59:21Z<p>InfoJeunesFrance : InfoJeunesFrance a déplacé la page Règlement du marathon créatif Info Jeunes France vers Présentation du marathon créatif</p>
<hr />
<div><br />
== Article 1 : Objet ==<br />
Le marathon créatif Info Jeunes France; (anciennement hackathon) a pour but de rassembler des participants autour de thématiques définies par le réseau Information Jeunesse de France. Les équipes devront collaborer pour élaborer des projets innovants répondant aux thématiques présentées.<br />
<br />
== Article 2 : Participants ==<br />
<br />
* '''Nombre de participants :''' le marathon accueillera environ 20 équipes de 8 personnes.<br />
* '''Inscriptions :''' chaque participant doit s’inscrire individuellement et sera assigné à une équipe.<br />
* '''Facilitateurs et experts :''' 20 facilitateurs et une douzaine d'experts seront présents pour guider et conseiller les équipes.<br />
* '''Formation/information préalable :''' une formation/information en amont est proposée à tous les participants (non obligatoire). En revanche, les facilitateurs doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
== Article 3 : Matériel ==<br />
*'''Matériel fourni''' (à titre d'exemple, pouvant être réévalué en fonction des typologies des équipes) :<br />
** '''Logiciels''' : Gimp, Xmind, Canva, Davinci Resolve, Audacity, RPG Maker, Mirage Make, OBS, Streamlabs, Wooclap, et d'autres outils de brainstorming.<br />
** '''Ordinateurs''' : Pour programmation et conception.<br />
** '''Imprimantes''' : 3D et imprimantes classiques A3 et A4.<br />
** '''Papeterie''' : Ciseaux, colles, cartons, Poska, tableau, post-it.<br />
** '''Autres équipements''' : Enregistreurs Zoom, casques audio, clés USB, badgeuse.<br />
<br />
* '''Matériel personnel :''' les participants peuvent apporter leur propre matériel, à condition qu'il puisse être mutualisé et utilisé par l'équipe.<br />
<br />
== Article 4 : Déroulement ==<br />
<br />
=== Journée 1 ===<br />
<br />
* '''08h30''' : Accueil des participants, signature des feuilles d’émargement et regroupement en équipes.<br />
* '''09h00 - 09h10''' : Mot d’introduction générale.<br />
* '''09h10 - 09h30''' : Problématisation et pistes de travail thématiques.<br />
* '''10h30 - 10h40''' : Pause.<br />
* '''12h00 - 14h00''' : Buffet (chaque participant prend son repas selon les consignes de son équipe) avec une pause d'une heure maximum.<br />
* '''14h00 - 14h15''' : Point de situation générale et informations sur les consignes relatives au livrable.<br />
* '''15h30 - 15h40''' : Pause.<br />
* '''16h00''' : Rappel des consignes sur le livrable.<br />
* '''16h30''' : Présentation des projets au sein des thématiques et sélection du projet phare.<br />
* '''16h45 - 17h00''' : Fin de la première journée et annonce des consignes pour l’activité suivante.<br />
<br />
=== Journée 2 ===<br />
<br />
* '''08h45 - 09h00''' : Regroupement des participants et préparation des présentations.<br />
* '''09h10''' : Présentation des projets phares et échanges.<br />
* '''09h40''' : Mot de la fin, remerciements et perspectives.<br />
* '''09h45 - 10h00''' : Clôture.<br />
<br />
== Article 5 : Consignes de travail ==<br />
<br />
* '''Utilisation du matériel''' : Les participants doivent utiliser le matériel mis à disposition de manière responsable. Tout dommage doit être signalé immédiatement.<br />
* '''Projets''' : Les productions doivent être innovantes, réalisables, respecter les principes éthiques et les valeurs de l'information jeunesse (IJ), et ne doivent pas porter atteinte à autrui. Elles doivent être mobilisables, évaluables, accompagnées d’un budget prévisionnel et de simulations de recherche de financement.<br />
* '''Contributions''' : Chaque participant doit démontrer sa contribution à la mise en place du projet, de l’action ou de l’outil.<br />
* '''Présentations''' : Les présentations de fin de journée ne doivent pas dépasser 5 minutes et doivent inclure des éléments visuels tels que des slides, des cartes mentales visibles, des prototypes photographiés. Un seul projet sera retenu par thématique et pitché le lendemain dans un format de 180 secondes.<br />
<br />
== Article 6 : Rôle des facilitateurs et des experts ==<br />
<br />
=== Facilitateurs ===<br />
<br />
* Les facilitateurs jouent un rôle clé en aidant les équipes à structurer leur travail, à respecter les délais et à maintenir une bonne dynamique de groupe.<br />
* Ils veillent à ce que chaque membre de l’équipe soit impliqué et contribue activement au projet.<br />
* Ils fournissent des conseils sur l'organisation, la gestion du temps et la résolution de conflits potentiels au sein des équipes.<br />
* Ils doivent obligatoirement participer à la réunion visio du 10 septembre à 14h pour mieux appréhender et accompagner les équipes.<br />
<br />
=== Experts ===<br />
<br />
* Les experts apportent un soutien technique et méthodologique.<br />
* Ils interviennent pour offrir des conseils spécialisés sur les thématiques du marathon, les technologies utilisées et les approches innovantes.<br />
* Ils aident les équipes à évaluer la faisabilité de leurs idées et à affiner leurs projets pour maximiser l'impact.<br />
<br />
== Article 7 : Evaluation ==<br />
<br />
* '''Pré-sélection le jour 1''': à la fin de la première journée, les équipes ayant la même thématique se réuniront et voteront pour le projet qu'ils préfèrent. concrétisé. Chaque projet retenu au sein de chaque thématique sera considéré comme "projet finaliste", et sera retenu pour être réalisé à partir de 2025. L'ensemble des projets finalistes seront présentés le lendemain auprès de l'ensemble des participants, en 180 secondes maximum. <br />
* '''Sélection le jour 2 :''' après le pitch de chaque projet finaliste en 180 secondes, chaque équipe disposera de 10 gommettes à dispatcher ou non sur le/les projets(s) finaliste(s) qu'ils préfèrent. Ce dernier vote permettra de définir l'ordre de priorité de concrétisation des projets.<br />
* '''Exemples de critères d’évaluation pour faciliter votre vote''': l'innovation, la faisabilité, l'impact potentiel, la qualité de la présentation, la contribution de chaque membre de l'équipe...<br />
<br />
== Article 8 : Récompenses ==<br />
Les équipes finalistes verront leur projet déployé dans le cadre du réseau Information Jeunesse de France, à partir de 2025, selon l'ordre de priorité défini le jour 2.<br />
<br />
== Article 9 : Règles de conduite ==<br />
<br />
* '''Respect''' : Les participants doivent respecter les autres participants, les facilitateurs, les experts et le matériel mis à disposition.<br />
* '''Propriété intellectuelle''' : Les idées et projets développés durant le marathon restent la propriété de leurs auteurs, mais doivent être partagés avec l’équipe.<br />
* '''Confidentialité''' : Les participants s’engagent à ne pas divulguer les informations confidentielles échangées durant l’événement.<br />
<br />
En participant à ce marathon créatif, chaque participant accepte de se conformer à ce règlement et aux décisions des organisateurs.<br />
<br />
== Article 10 : Modifications ==<br />
Les organisateurs se réservent le droit de modifier ce règlement si nécessaire. Les participants seront informés de toute modification en temps utile. Pour toute question ou clarification, veuillez contacter les organisateurs. <br />
<br />
Nous vous souhaitons à tous un marathon créatif productif et inspirant ! 🥳</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=MediaWiki:Sidebar&diff=142MediaWiki:Sidebar2024-10-02T12:58:35Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
<hr />
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*Ressources d'équipes<br />
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[[Fichier:Pres marathon.png|centré|vignette|568x568px|[https://infojeunesfrance.org/seminaire/images/d/d1/Video_Presentation_marathon.webm Accéder à la vidéo de présentation du marathon de projets]]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Accueil&diff=139Accueil2024-09-10T11:49:35Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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[[Fichier:Pres marathon.png|centré|vignette|568x568px|[https://infojeunesfrance.org/seminaire/images/d/d1/Video_Presentation_marathon.webm Accéder à la vidéo de présentation du marathon de projets]]]</div>InfoJeunesFrancehttps://infojeunesfrance.org/seminaire/index.php?title=Accueil&diff=138Accueil2024-09-10T11:47:48Z<p>InfoJeunesFrance : </p>
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